A、不同农作物对矿质元素需求的种类和数量不同,采用“轮种”可以合理地利用各种矿质营养 |
B、以作物秸秆为燃料发电,农作物中有机物可以彻底氧化分解,做到对农作物中物质和能量的充分利用 |
C、应用先进的生物工程技术改良品种,充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用 |
D、设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率,尽量减少甚至不使用有害农药 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈 |
B、装片应向右移动 |
C、需调节细准焦螺旋使物像清晰 |
D、换高倍物镜需转动转换器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、活细胞都具有细胞周期 |
B、中期和后期都有姐妹染色单体 |
C、分裂间期和分裂期都有蛋白质的合成 |
D、动植物细胞的有丝分裂都有中心体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过兔呼吸作用释放的能量 |
B、通过兔的粪便流入分解者体内的能量 |
C、通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 |
D、流入到狐体内的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺少甲状腺激素的山羊,其双亲的甲状腺可以是正常的 |
B、生物的表现型是由基因型和环境共同作用的结果 |
C、对因缺乏甲状腺激素而发育不良的个体,若在食物中添加碘,可确保其生长发育正常 |
D、甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示过程发生于细胞质基质中的核糖体上 |
B、Ⅰ、Ⅲ中含有RNA,Ⅱ中只含蛋白质 |
C、经过图示过程形成的蛋白质往往要经过进一步的加工才具有特定的功能 |
D、密码子表中GAA所编码的氨基酸就是Ⅰ中所携带的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 |
B、恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记 |
C、用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 |
D、探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验,实验组不变蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲的演替速度比乙的慢、历时长 |
B、甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替 |
C、甲中①、②处的物种组成不一定相同 |
D、若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林 |
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