在下面的A、B、C、D四支试管内,各加入一定原料,一定时间后,四支试管都有产物生成,请分析回答:
(1)若A、D两试管内的产物是相同的,可以认为A试管模拟的是______________过程,D试管模拟的是_________________过程。
(2)B试管模拟的是_________________过程,C试管内模拟的是_________________过程。
(3)D试管能获得与A试管相同的产物,是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了 ___________酶。
科目:高中生物 来源:海南省琼海市嘉积中学2010-2011学年高一下学期教学质量监测三科生物理科试题 题型:071
请完成下列与实验有关的题
实验一:在下面的A、B、C、D四支试管内,各加入一定原料,一定时间后,四支试管都有产物生成,请分析回答:
(1)若A、D两试管内的产物是相同的,可以认为A试管模拟的是
过程,D试管模拟的是_________过程。
(2)B试管模拟的是_________过程,C试管内模拟的是_________过程。
(3)D试管能获得与A试管相同的产物,是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了_________酶。
实验二:以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:
(1)A所示过程中,新个体丙的基因型应与亲本中的_________个体相同。
(2)B过程中,由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的_________改变成了_________。(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C过程所示的方法最常用的作法是在①处_________
(4)D表示的育种方法是_________。
(5)E过程中,②常用的方法是_________。
(6)从分子水平看,生物性状具有多样性的根本原因是_________
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年海南省嘉积中学高一下学期教学质量检测(三)(生物理)试卷 题型:综合题
请完成下列与实验有关的题(每空1分,共12分)
实验一:在下面的A、B、C、D四支试管内,各加入一定原料,一定时间后,四支试管都有产物生成,请分析回答:
(1)若A、D两试管内的产物是相同的,可以认为A试管模拟的是 过程,D试管模拟的是 过程。
(2)B试管模拟的是 过程,C试管内模拟的是 过程。
(3)D试管能获得与A试管相同的产物,是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了_____
酶。
实验二:以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:
(1)A所示过程中,新个体丙的基因型应与亲本中的_________个体相同.
(2)B过程中,由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的 改变成了 。(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C过程所示的方法最常用的作法是在①处
(4)D表示的育种方法是 。
(5)E过程中,②常用的方法是 。
(6)从分子水平看,生物性状具有多样性的根本原因是
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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省分校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在下面的A、B、C、D四支试管内,各加入一定原料,一定时间后,四支试管都有产物生成,请分析回答:
(1)若A、D两试管内的产物是相同的,可以认为A试管模拟的是______________过程,D试管模拟的是_________________过程。
(2)B试管模拟的是_________________过程,C试管内模拟的是_________________过程。
(3)D试管能获得与A试管相同的产物,是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了 ___________酶。
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科目:高中生物 来源:2013届海南省高一下学期教学质量检测(三)(生物理)试卷 题型:综合题
请完成下列与实验有关的题(每空1分,共12分)
实验一:在下面的A、B、C、D四支试管内,各加入一定原料,一定时间后,四支试管都有产物生成,请分析回答:
(1)若A、D两试管内的产物是相同的,可以认为A试管模拟的是 过程,D试管模拟的是 过程。
(2)B试管模拟的是 过程,C试管内模拟的是 过程。
(3)D试管能获得与A试管相同的产物,是因为在D试管中加入的酶比A试管中多了_____
酶。
实验二:以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:
(1)A所示过程中,新个体丙的基因型应与亲本中的_________个体相同.
(2)B过程中,由物种P突变为物种P1。在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的 改变成了 。(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C过程所示的方法最常用的作法是在①处
(4)D表示的育种方法是 。
(5)E过程中,②常用的方法是 。
(6)从分子水平看,生物性状具有多样性的根本原因是
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