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18.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、II、III、IV是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请根据图示分析,下列说法正确的是(  )
A.图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指纤维素
B.图中Y和Z是核苷酸,II和III在细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体中均有分布
C.A代表元素N,B代表N和S元素
D.I在动物细胞中主要指糖原

分析 分析题图:图中Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ主要分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是脱氧核苷酸,Ⅲ主要分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;A代表N、P两种元素,B只是N元素.

解答 解:A、图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指淀粉,不是纤维素,因为纤维素是组成细胞壁的主要成分,不是能源物质,A错误;
B、图中II为DNA,在细胞核、线粒体和叶绿体中均有分布,但核糖体中不含DNA,B错误;
C、由以上分析可知,A代表元素N、P,B代表N元素,C错误;
D、由以上分析可知,I是多糖,在动物细胞中主要指糖原,D正确.
故选:D.

点评 本题结合概念图,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物的功能,能根据功能推断化合物及其基本单位和组成元素,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞学说揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.细胞的统一性和生物体结构的统一性
C.原核细胞与真核细胞的区别
D.细胞为什么要产生新的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图表示生物体内的某种物质,请分析回答下列问题.

(1)A包括C、H、O、N、P元素.
(2)B的名称叫核苷酸,其分子结构简图如图.若右图是E的基本组成单位,则①②分别代表磷酸、核糖,若③为腺嘌吟,则B的名称为腺嘌呤核糖核苷酸.
(3)在人体中由A、G、U、T四种碱基构成的核苷酸共有6种.
(4)C的作用是携带遗传信息. D上脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关说法正确的是(  )
A.蛋白质是最基本的生命系统
B.地球上最早出现的生命形式是单细胞生物
C.只有单细胞生物没有“系统”这一生命系统结构层次
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列对有关实验的叙述正确的是(  )
A.与哺乳动物的红细胞相比,细菌是更理想的制备细胞膜的材料
B.花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料
C.对蛋白质的检测一般加双缩脲试剂A液和B液等量混合均匀后再使用
D.检测和观察组织样液中的脂肪不需要用显微镜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列与细胞相关的叙述,正确的是(  )
A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关健那绿的说法中不正确的是(  )
A.是一种活体染色剂B.具有专一性
C.可以把线粒体染成蓝绿色D.也可以用来染叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.“野火烧不尽,春风吹又生”能体现的生态学原理不包括下列哪项(  )
A.该现象反映了生物群落的次生演替
B.该现象体现了生态系统的恢复力稳定性
C.火烧可加快生态系统的能量多级利用和物质循环
D.生态系统的生物与无机环境之间存在信息传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

荠菜果实性状——三角形和卵圆形由位于两对染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交,F1中三角形:卵圆形= 301:20。在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为

A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16

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