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下列操作中一定涉及到遗传物质的改变的是(  )
A、动物细胞的原代培养
B、克隆牛产生
C、愈伤组织的获得
D、杂交瘤细胞产生抗体
考点:动物体细胞克隆,植物培养的条件及过程,动物细胞与组织培养过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖.
2、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.
3、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
解答: 解:A、动物细胞培养的原理是细胞增殖,原代培养的细胞株遗传物质没有发生改变,A错误;
B、克隆牛细胞中细胞核来源于供核细胞,细胞质来源于受体细胞,具有两个亲本的遗传物质,则遗传物质发生改变,B正确;
C、植物组织培养经过脱分化获取愈伤组织,属于无性繁殖,能保持亲本的遗传性状,遗传物质没有发生改变,C错误;
D、杂交瘤细胞产生抗体蛋白,经过转录和翻译过程,遗传物质没有发生改变,D错误.
故选:B.
点评:本题考查动物细胞培养、克隆动物和植物组织培养以及分泌蛋白的合成,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下图回答相关问题:

(1)图一所示正在进行的过程是
 
,在真核生物体内进行该过程的主要部位是
 

(2)图一中3和4构成的核苷酸是否相同,说明理由
 

(3)图一所示a的基本单位是:
 

A.染色体        B.DNA分子      C.基因           D.脱氧核苷酸
(4)图二中所合成多肽链的原料是
 

(5)图二中与密码子互补配对的tRNA上的三个碱基称为
 

(6)图中所示的过程在人体内不可能发生于:
 

A.神经细胞      B.肝细胞       C.成熟的红细胞    D.脂肪细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

海带细胞能逆浓度梯度从海水中吸收碘的主要原因是(  )
A、海水中碘的含量高
B、细胞膜上运输碘的载体多
C、海带细胞壁为全透性
D、碘的渗透性强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C、兴奋在神经元之间传递是从突触前膜到突触后膜
D、神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某DNA片段上相邻两个基因的分布,基因M、R编码各自蛋白质前三个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG.该DNA片段中有一个某种限制酶的识别序列,箭头表示切割位点,下列相关叙述不正确的是(  )
A、基因M和基因R转录时的模板链均位于b链上
B、用该限制酶切割时,只能将磷酸二酯键断开,与氢键的断裂无关
C、用该限制酶切割后,DNA片段中有4个游离的磷酸基团
D、对该生物基因组测序时,图中非基因片段的序列也要检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于生物学中常见的育种方法的理解,正确的是(  )
A、在诱变育种中,能定向获得大量优良变异类型
B、基因工程育种的原理是染色体变异
C、在单倍体育种中,先筛选出F1的花粉,然后进行离体培养
D、在杂交育种中,一般从F2开始选种,因性状分离从F2开始

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示系谱的阴影部分表示患家族性疾病的个体.据图可知,Ⅳ-1携带致病基因的概率以及与Ⅲ-4个体既非直系血亲,又非三代以内旁系血亲的异性个体分别是(  )
A、
1
2
和Ⅱ-1,Ⅱ-3
B、0和Ⅱ-1,Ⅲ-3
C、
2
3
和Ⅲ-2,Ⅲ-3
D、
1
8
和Ⅲ-8,Ⅱ-6

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一生态系统中,物种1和物种2的种群数量变化如图所示,依据图中所给的信息分析,下列叙述正确的是(  )
A、AB段两个种群为捕食关系,2是捕食者;BC段两个种群为共生关系,物种1随物种2的变化而变化
B、在喷撒农药后的BC段体现了生态系统抵抗力稳定性,其中物种1的抵抗力稳定性强于物种2
C、在BC段物种1数量下降的原因是喷撒的农药对物种1的影响而不是物种2的作用
D、根据D点对应的数值,两物种之间能量的传递效率可以计算为:(
300
2000
)×100%=15%

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