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    【题目】下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（ ）

    A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

    B、杜绝基因检测

    C、保护个人遗传信息隐私权

    D、建立完善的法规、通过立法解决

    【答案】B

    【解析】通过正确的科学知识传播和伦理道德教育可预防基因歧视，A正确；杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用，是不正确的做法，B错误；保护个人遗传信息隐私权可预防基因歧视，C正确；建立完善的法规，通过立法解决可保护基因信息，预防基因歧视，D正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质进出细胞的叙述，正确的是（ ）

    A. 线粒体受损伤，对分泌蛋白的分泌没有影响

    B. 小分子物质或离子进入细胞都需要载体的帮助

    C. 顺浓度梯度跨膜运输不需要载体，逆浓度梯度跨膜运输需要载体

    D. 经紫外线处理后，某细胞吸收甘氨酸的功能丧失，可能的原因是细胞膜上相应的载体受损

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A、动物的体细胞不能表现细胞全能性的原因是细胞核中不具有该物种全套基因

    B、胡萝卜韧皮部细胞只要处在离题状态就能实现细胞全能性

    C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂产生的细胞都是全能细胞

    D、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中含有大量水构成的液体，下列有关这些液体的说法不正确的是（ ）

    A．细胞质中的液体叫细胞质基质，也可以称其为细胞液

    B．线粒体中的液体叫线粒体基质，其中含有与有氧呼吸有关的酶

    C．叶绿体中的液体叫叶绿体基质，其中进行着光合作用有关的反应

    D．成熟植物细胞液泡中也有大量的液体，其中包含糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的叙述中，不正确的是

    A．茎的背地生长不能体现生长素作用的两重性

    B．细胞分裂素、乙烯和2,4-D等都属于植物激素

    C．喷洒适量的赤霉素，能促进芦苇增高

    D．脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达，促进果实的衰老与脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶酶体的叙述错误的是（ ）

    A．溶酶体是一种单层膜的细胞器

    B．被溶酶体水解后的产物，有的还可以被细胞再利用

    C．溶酶体内有多种水解酶

    D．溶酶体可杀死侵入的细菌和病毒但不能水解自身的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键，不正确的是（ ）

    A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

    B、选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

    C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体

    D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（ ）

    A．鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料

    B．人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输，细胞体积不变

    C．叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂

    D．提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气﹣水界面上的面积是红细胞表面积的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素调节的叙述，错误的是

    A. 使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

    B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    C. 使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

    D. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市

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