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    15．人体肝细胞内RNA的酶促合成过程如下模式图所示．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．该过程一定不会发生在细胞质中
    B．该过程需要RNA聚合酶，产物可能含有密码子
    C．该DNA片段至少含有2个基因
    D．该DNA片段的两条链均可作为转录时的模板链

    分析 分析题图：图示是人体肝细胞内RNA的酶促合成过程模式图，该过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程．

    解答 解：A、图示为转录过程，该过程主要发生在细胞核中，此外在细胞质的线粒体中也能进行，A错误；
    B、图示是转录过程，该过程需要RNA聚合酶，产物为RNA（包括mRNA、tRNA和rRNA），其中mRNA上含有密码子，B正确；
    C、由图可知，该DNA片段至少含有2个基因，C正确；
    D、由图可知，该DNA片段的两条链均可作为转录时的模板链，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合模式图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能，以下不正确的是（ ）

    A．维持细胞的渗透压

    B．维持细胞和生物体的生命活动

    C．维持细胞的酸碱平衡

    D．提供细胞代谢所需的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．在21三体综合征患者家系中调查遗传病的遗传方式
    B．观察植物细胞减数分裂，最好选取蚕豆花蕾的雌蕊进行观察
    C．探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有CO2的生成
    D．若观察到植物细胞壁与原生质层分开，则说明此细胞正在发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组．测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象
    B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入
    C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同
    D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，正确的是（　　）
    A．果醋制作需要的温度最高
    B．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
    C．果酒和果醋发酵过程中发酵液的pH均减小
    D．实验中加入料酒抑制杂菌生长，促进毛霉生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述不正确的是（　　）
    A．生物膜之间可通过囊泡的转移实现其成分更新
    B．K+进出神经细胞的载体种类不同
    C．葡萄糖进入细胞都需要载体协助，但不一定消耗能量
    D．RNA聚合酶的合成是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为夏季白天适宜条件下植物叶肉细胞中与能量转换有关的两种细胞器代谢原理示意图（图中字母代表物质），请据图回答有关问题：

    （1）图一所示过程发生在类囊体结构的薄膜，图中A物资的结构简式可表示为A-P～P～P．
    （2）图中下列哪些反应不能提供物质GB
    A．甜菜块根的有氧呼吸         B．乳酸菌的乳酸发酵
    C．玉米胚的有氧呼吸           D．酵母菌的酒精发酵
    （3）若在某光照条件下该植物体净光合速率为0，那么此叶肉细胞中产生G与消耗G的比值小于（填“大于1”、“等于1”或“小于1”）．
    （4）若将该植物放在一密闭透明玻璃容器内丙置于一定温度、光照条件下48小时，欲测定该植物这48小时内是否有生长，请你简要写出实验思路及结果分析．
    实验思路：测定密闭装置内的初始CO2（O2）浓度和培养48小时后的CO2（O2）浓度；
    结果分析：如果48小时后CO2浓度小于初始浓度（48小时后O2浓度大于初始浓度），则该植物这48小时内有生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．蜜蜂是一种群聚的益虫，蜜蜂的筑巢、语言，以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣．
    （1）蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴，如果侦查蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源距离很近，在百米之内，这种信息是行为信息．
    （2）蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上包含种间互助和捕食．
    （3）蜜蜂是如何发现蜜源的呢？有人从以下几方面进行探究．实验材料为蜜蜂100只，1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂．
    实验设计见表：
    组别假设操作步骤预测结果结论
    1通过花的味道识别
    2通过花的颜色识别
    3通过花的外形识别
    ①第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是将白纸染成花朵的颜色（黄色），无特殊的味道，且形状与花朵不同．
    ②如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，应注意的问题是：a．“模拟花”与蜂箱的距离相等　b．晴天无风（其他合理答案亦可）．
    ③每组实验测量的指标是单位时间内落到实验材料（模拟花）上的蜜蜂数目．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述不正确的是（ ）

    A．当呼吸强度为0时，水稻不吸收K+

    B．氧浓度大小与细胞吸收甘油无关

    C．白细胞吞噬衰老的红细胞需要消耗能量

    D．被动运输都是顺浓度梯度，既不消耗能量也不需要载体蛋白

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