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【题目】一定存在等位基因的是(
A.杂合子
B.纯合子
C.隐性个体
D.显性个体

【答案】A
【解析】解:A、杂合子一定存在等位基因,A正确; B、纯合子一定不存在等位基因,B错误;
C、隐性个体是纯合子,一定不存在等位基因,C错误;
D、显性个体可以不含等位基因,如AA;也可以含等位基因,如Aa,D错误.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,需要掌握基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于对同源染色体上的 等位 基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子传给后代才能正确解答此题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与酶相关实验的叙述中,正确的是(

A.探究酶的高效性时,自变量必须是酶的种类

B.探究酶的专一性时,自变量必须是酶的种类

C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种

D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20、用P标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链, 再将这些细胞置于只含P的培养液中培养,发生了如下图AD和DH的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是( )

A:BC段细胞中一定有2条Y染色体

B:EF段细胞中可能有2条Y染色体

C:EF段细胞中含P的染色体一定有8条

D:FG段细胞中含P染色体一定有8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(
A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
B.哺乳动物红细胞容易得到
C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】3、如图表示同位素

P、 S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌

的蛋白质(氨基酸),然后进行噬菌体侵染细菌的实验,侵染后产生的子代噬菌体(10-1000个)与

母代噬菌体形态完全相同, 而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是( )

A.P

B.P

C.S

D.S

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】10、某科研团队重复了格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验,甲组~丁组同时注射总量相同的细菌,实验过程如图所示。下列对该实验的分析不合理的是( )

A:乙组和丁组小鼠死亡的时间应不同

B:丁组的死亡小鼠体内有活的S型菌

C:S型活菌有毒性,R型活菌无毒性

D:R型死菌与S型活菌混合也可转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为渗透作用实验,开始时如图1,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),过一段时间后结果如图2,漏斗管内的液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 (  )

A. 图2中B的浓度等于C的浓度

B. 图1中B的浓度大于C的浓度

C. 图1 A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率

D. 图2 A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】24、科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如图所示的实验,已知培养用的 细菌大约每20min分裂一次,实验结果如图所示。

【】(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要___________________________________(至少答两点)等。

【】(2)为了证明DNA复制的方式为半保留复制,请设计实验三(用图示和相关文 字补充在上图中),并画出结果C(同时含有N和N的DNA分子称为中链 DNA)。

【】(3)该过程中,实验一、实验二起_________________作用。若用N标记的DNA作为模板,用含N标记的培养基培养,在坐标图中画出连续培养细菌60min过程中,含N的 DNA分子含量变化的曲线。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这个细胞很可能是(
A.酵母菌细胞
B.鸡的红细胞
C.蛔虫的体细胞
D.乳酸菌细胞

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