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如图1表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象(字母E、e代表染色体上的基因).图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和DNA分子数目.请据图回答问题:

(1)图甲中AB段形成的原因是
 
,可以发生在
 
期;CD段变化可发生
 
期.
(2)图乙中,甲细胞中含有
 
个染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是
 

(3)图乙中,乙细胞处于图1中的
 
段,对应于图3中的
 
点.
(4)图乙中,丙细胞的名称是
 
.请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图解:图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化,染色体复制前,一条染色体上有一个DNA分子;间期(有丝分裂间期或减一间期)完成复制后,一条染色体上有两个DNA分子,但是在后期(有丝后期或减二后期)着丝点分裂后,一条染色体上只剩一个DNA分子.
图2中,甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞正发生同源染色体的分离,并且细胞质不均等分裂,因此该细胞为初级卵母细胞,该生物为雌性;丙细胞为处于减二中期的细胞图.
图3中,细胞中的染色体数目减半,表示减数分裂过程,则A表示卵原细胞、B表示初级卵母细胞、C表示次级卵母细胞或第一极体、D表示卵细胞或极体.
解答: 解:(1)图1中AB段DNA加倍,这是有丝分裂间期或减数第一次分裂间期发生DNA复制的结果;CD段一条染色体上的DNA分子由2变为1,这是分裂过程中着丝点分裂的结果,可以发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期.
(2)图2中,甲细胞为处于有丝分裂后期的体细胞分裂图,此时细胞中的染色体数目加倍,染色体组数由2变为4.而有丝分裂中期时,细胞中染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.
(3)图2中,乙细胞正发生同源染色体的分离,并且细胞质不均等分裂,因此该细胞为处于减一后期的初级卵母细胞,对应图1中的BC段;对应于图3中的B点.
(4)根据图2中的乙判断该动物为雌性动物,而丙细胞为处于减二中期的细胞图,因此可能是次级卵母细胞或第一极体.由于卵原细胞的基因型为EeFf,而丙细胞中的一条染色体上的染色单体上同时出现E基因和e基因,这可能是基因突变或交叉互换的结果.
故答案为:
(1)DNA复制    减数第二次分裂后期或有丝分裂后期
(2)4    染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
(3)BC     B
(4)次级卵母细胞或第一极体    基因突变或交叉互换
点评:本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生的识记能力、析图能力和判断能力,难度适中.考生在分析图1时要思考全面,该图既能表示有丝分裂,也能表示减数分裂;能够图乙的判断确定该生物为雌性生物,进而确定细胞丙的名称.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统中,当狼捕食山羊时(  )
A、狼获得了山羊的全部能量
B、狼是次级消费者
C、食物链为:山羊→狼
D、狼为第二营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对四个曲线图的有关叙述,不正确的是(  )
A、
图可以表示反应物浓度对酶促反应速度的影响
B、
图可以表示酶促反应中,有机物分解总量与温度的关系
C、
图表示ATP生成量与氧气供给量之间的关系
D、
图表示运动员在进行100米跑时,细胞中ATP的数量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术是获得转基因牛D的基础,图中能表示该技术的基本操作流程是
 
(用图中字母和→表示).
(2)图中数字标号代表的结构名称是①滋养层②
 
,③
 
,其中③处的细胞属于胚胎干细胞,形态特点是:
 
,功能上具有具有发育的全能性
(3)c~d操作所涉及的技术名称是
 
;图中用到的激素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关免疫的问题:图为艾滋病病毒(HIV)通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞
的过程,其中①~⑧表示棚关的生理过程.

(1)HIV病毒遗传物质的基本单位是
 
,CD4受体的化学本质是
 

(2)HIV以
 
的方式进入T细胞,并在
 
(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出其遗传物质.
(3)过程②、⑤依次称为
 
 

(4)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是
 

(5)研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞作为“细胞陷阱”,引诱HIV病毒识别并侵染,能防止病毒增殖,原因是
 
,HIV病毒最后随红细胞的死亡而被清除,死亡的红细胞称为
 
,可通过免疫系统清除.

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科目:高中生物 来源: 题型:

06年12月1日是第19个世界艾滋病日,主题是“遏制艾滋,履行承诺”,据世界卫生组织公布的《2006年世界艾滋病报告》,全球每8秒就有1人感染HIV,每天有8000名感染者丧命.截至06年10月31日,我国历年累计报告艾滋病183733例,疫情进一步蔓延的危险因素仍然存在.
06年11月8日,泰州市疾控中心艾滋病确证实验室通过省专家组现场评审,从筛选实验室升级为确证实验室,这表明我市具备了艾滋病检测的确证能力,确证所需时间从以往送省确证中心检验的一个月时间缩短至七个工作日.
(1)艾滋病(AIDS)又叫
 
,HIV的主要宿主细胞是
 
细胞.
(2)艾滋病主要通过性接触、
 
、母婴三种途径进行传播,吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品,洁身自爱.
(3)HIV的蛋白质外壳引起的免疫反应中,
 
细胞产生大量抗体,HIV相关抗体是进行艾滋病诊断的常见检测对象.
(4)应用抗体进行检测,一般最早只能在发生感染25天甚至更长时间后,才可能被检测出来,主要原因是:
 

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如图1中A、B、C分别表示三种不同类型的生物细胞,D图是发生在某生物细胞中的生理活动示意图.E图是某种非细胞结构生物模式图,请回答:

(1)图1A、B中,图A具有而图B不具有的细胞结构是
 
.图B具有而图A不具有的细胞器是
 
.图A、B、C共有的细胞器是
 
.图B所示细胞正处于
 
状态.
(2)图A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图
 
;图D中,箭头①和②分别表示
 
气体在两种细胞器中的出入情况.
(3)若图A是一种嗅觉细胞,它只拥有一种类型的气味受体,根本原因是
 

(二)图2表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程:那么
(1)破伤风杆菌属于图1
 
类型的生物,这种病原体感染人体的结局决定于
 
的相互作用.如果图E生物侵入人体引起人体致病,那么这种疾病一般都是传染病.该种生物在生活方式上具有
 
特性和
 
的特点.
(2)如果图1中A细胞能够分泌产生抗体,则该细胞为图2中细胞
 
(写数字),它是由
 
分化而来.
(3)图2中细胞2、细胞3均起源于
 
;含有合成物质a的基因的细胞有
 

 
(写数字);能进行下列①、②和③生理过程的细胞(如图3)有
 
(写数字).
(4)抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能,从而达到抑杀病原微生物的目的.青霉素作用的实质就是通过抑制
 
(化合物)的合成而使细菌不能合成细胞壁.而利福平的作用机理是使上述生理过程
 
(写数字)受阻,即使细菌不能生长繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关植物代谢活动的简图.如图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化.
(1)如图中乙生理过程所发生的场所是
 

(2)如图甲过程中,B物质是
 
;乙过程中,A被利用发生的场所是
 
.在①②③④过程中消耗ATP的过程是
 

(3)将番茄装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照.通入14CO2,当反应时间为0.5s时,14C出现在三碳化合物中;反应时间为5s时,14C出现在糖类中.该实验是通过控制
 
(条件)来探究CO2中碳原子的转移路径,该实验运用了
 
技术.若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高,此时改变的实验条件最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述中,正确的是(  )
A、都需要用CO2培养箱
B、都需要加入生长素等激素
C、都需要胰蛋白酶处理
D、都是细胞工程的基础技术

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