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    取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（　　）
    A、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加
    B、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少
    C、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加
    D、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：理解激素的生理功能和激素调节机制．
    解答： 解：
    A、每天饲喂一定量的甲状腺激素，使得小鼠体内的甲状腺激素含量过多，甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素．故A错误．
    B、甲状腺激素促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性．甲状腺激素含量过多，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素．故B正确．
    C、甲状腺激素促进代谢活动．而含量过多，会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素．故C错误．
    D、甲状腺激素促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性．故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查了动物激素的调节相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于免疫的问题．
    图1是HIV病毒结构示意图，图2是HIV侵入人体T淋巴细胞并增值的示意图，图3表示HIV 病毒侵入人体后，随时间的变化体内HIV病毒和T淋巴细胞数量的变化曲线．据图分析回答．

    （1）图1中的E表示
     
    ，C的成分是
     

    （2）HIV与T淋巴细胞之间的识别是
     
     （特异性/非特异性），HIV通过
     
    方式进入T淋巴细胞．
    （3）据图2简述HIV在T淋巴细胞内复制繁殖的过程：
     
    ．
    （4）据图3分析，在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是
     
    ．
    （5）由于HIV的变异具有
     
    等特点，给疫苗的研究带来了很大麻烦．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关实验问题的叙述，其中正确的是（　　）
    ①在测量细胞大小时，物镜测微尺与被测材料一起安装在装片中
    ②检测蛋白质时，先在样本中加入一定量的CuSO4溶液摇匀，再加2滴5%NaOH溶液
    ③叶绿体色素能溶解在有机溶剂中，酒精纯度高则提取效果好
    ④用“真空渗水法”探究影响光合作用的因素，取材时最好避开大叶脉．
    A、③④B、①③
    C、①②③D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果一个健康人在受到惊吓后的收缩压＞140mmHg，可以通过神经调节恢复正常，在下列反射弧“主动脉和颈动脉壁上压力感受器
    M
    心血管中枢
    N
    心脏、血管”中，N应该是（　　）
    A、交感神经B、植物性神经
    C、副交感神经D、感觉神经

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与图相关的叙述不正确的是（　　）
    A、图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
    B、图中乙细胞表示靶细胞
    C、图中a表示信号分子（如激素）
    D、图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果．下列分析错误的是（　　）
    A、甲可能是因为研磨时未加入SiO2
    B、乙可能是因为研磨时未加人CaCO3
    C、丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液
    D、丁是正确操作得到的理想结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列操作或想法正确的是（　　）
    A、用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液，震荡后发现溶液呈现橘红色，于是判断未知样品为蛋白质
    B、取新鲜的菠菜叶，加少许石英砂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致
    C、在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多
    D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫球蛋白IgG的结构示意图如图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG至少有氧原子的个数是（　　）
    A、（m-2）个
    B、（m-4）个
    C、（m+2）个
    D、（m+4）个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防．疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1．科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如图1所示．请据图回答．

    （1）口蹄疫病毒的VP1蛋白进入动物体内，能引起机体产生特异性免疫反应．VP1蛋白在免疫反应中称为
     
    ．
    （2）口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VP1基因可用
     
    的方法合成DNA，再用限制性内切酶将VP1基因片段切下．
    （3）如图2所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从合成的DNA上切下VPI目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E-F区域 （0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2
     
    ．
    A．既能被E也能被F切开        B．能被E但不能被F切开
    C．既不能被E也不能被F切开    D．能被F但不能被E切开
    （4）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb．若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样 品，据表所列酶切结果判断VPI目的基因的大小为
     
    kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图3中．
     G  H
     1.6kb  1.2kb
     
     3.1kb    		  
     3.5kb
    （5）上述目的基因模板链中的．TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是
     
    ．一般而言，一个核糖体可同时容纳
     
    分子的tRNA．
    （6）过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和
     
    等激素外，还需要添加
     
     筛选出含有重组质粒的叶片小段．
    （7）获得表达VP1蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定．具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射一次，三次后检测豚鼠血液内产生的
     
    的数量．为了使结果可信，应设两组对照，分别注射
     
     和
     
    ．

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