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羊毛状毛发是一种单基因遗传病,患者的父母中至少有一位表现为羊毛状毛发。下图为某患者家系图,据图分析正确的是

A.由I1`I2和Ⅱ5可知,控制羊毛状毛发的基因为显性基因
B.人群中表现为羊毛状毛发的人多于正常毛发的人
C.Ⅲ3和Ⅲ4所生儿子与女儿患病概率均为1/2
D.图中的患者既有纯合子,又有杂合子

C

解析试题分析:由I1`I2和Ⅱ5可知,控制羊毛状毛发的基因可能为显性基因,也可能为隐性基因,故A错。
人群中表现为羊毛状毛发的人不一定多于正常毛发的人,要看基因频率大小,故B错。患者的父母中至少有一位表现为羊毛状毛发,推断为显性遗传病,图中所有患者都是杂合子,故D错。Ⅲ3为杂合子,与Ⅲ4所生子女患病概率为1/2,由于该病是常染色体遗传,故C正确。
考点:本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA 
B.被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的 
C.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离 
D.该实验说明了噬菌体的遗传物质主要是DNA而不是蛋白质 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是:

A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于x染色体上;正常肢对短肢为显性,基因位于Ⅳ号染色体上。缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇(单体)能正常生存和繁殖。基因型为Aa XW X w的果蝇与红眼短肢单体雄果蝇杂交。F1

A.白眼短肢果蝇占l/16
B.白眼正常肢单体果蝇占2/16
C.红眼短肢单体雌果蝇占4/16
D.红眼正常肢雌果蝇占4/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某犯罪嫌疑人在逃亡期间由于生活环境条件较差,其容貌变化较大,让人很难辨认,专家利用DNA指纹技术最终将其定罪。DNA指纹技术的主要依据是(   )

A.每个人的遗传物质都是DNA
B.每个DNA分子都能进行复制
C.每个DNA分子都能控制性状
D.每个人的DNA都不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(  )

表示一定量淀粉液、37℃、pH为7.0时的实验结果;表示改变某一因素后的结果

A.温度 B.pH值 C.淀粉溶液量 D.唾液量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于不同生命系统结构层次的叙述中,不正确的是(  )

A.细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变
B.人体内环境稳态有赖于神经调节、体液调节和免疫调节
C.种群密度变化取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率
D.生态系统的功能包括物质循环、能量流动以及信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记,然后将该细胞置于不含32 P的培养基中培养,经过两次连续分裂产生四个子细胞,以下分析正确的是(  )

A.如果是有丝分裂,则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且两两相等 
B.如果是减数分裂,则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且两两相等 
C.如果是有丝分裂,则子细胞中含32 P的染色体数目都相同 
D.如果是减数分裂,则子细胞中含32 P的染色体数目都相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是

A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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