(某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________.
(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的____(大、小),原因是_______;A中的幼苗生长量比C中的______ (大、小),原因是_______。
(1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响 (2分)
(2)小 (1分) 缺少二氧化碳,不能进行光合作用 (2分) 大 (1分)二氧化碳较充足,光合作用强(2分)
解析试题分析:(1)A中的植物不密封,B和C密封,但B中有吸收二氧化碳的Ba(OH)2溶液,而C中是蒸馏水,故应是探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度的影响。
(2)B组中幼苗因为没有二氧化碳不能进行光合作用,而C中因为有细胞呼吸释放出的二氧化碳,能进行光合作用,故B组中的幼苗生长量比C中小,而A中不密封二氧化碳较充足,光合作用比C中的强,故生长量比C中的大。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置:
(1)果酒和果醋的制作分别利用了 (填微生物名称)。果酒制作时温度应控制在________,果醋制作时温度应控制在_________。
(2)由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是___________________。
(3)乙瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中,发酵菌先将乙醇变为________,最后变为醋酸。
(4)可以用________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。在________条件下,该物质与酒精反应使溶液呈________色。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图。请回答:
(1)过程①是指在体外进行的 处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为 。
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③ 进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种
酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为
(正常/患者/携带者)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列有关胚胎工程的问题:
(1)在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是 ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(2)在胚胎工程中,通过给良种母畜注射外源 ,使其排出更多的卵细胞,称为超数排卵。
(3)人类的胚胎发育过程中,细胞分化开始于 阶段。
(4)体外受精时,精子首先要进行获能处理,通常采用的体外获能方法有 和 两种;卵细胞则要培养到 时期才能与精子细胞结合。
(5)移植的胚胎需要发育到适宜的阶段。人的体外受精胚胎,在4个细胞阶段就可以移植,而牛羊一般要培养到 或 阶段才移植。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
随着科学技术的发展,人类研制了不同类型的病毒疫苗,其中第二、三代病毒疫苗都基于DNA重组技术而建立。请分析回答下列问题:
(1)第二代疫苗是以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板,经______________酶的作用获得目的基因。形成的重组质粒与经过______________处理的大肠杆菌细胞混合转化大肠杆菌,扩增大肠杆菌获得大量的抗原蛋白。将抗原蛋白注射入人体后,可引起机体产生_______________。
(2)第三代疫苗即“DNA疫苗”是将编码某种抗原蛋白的DNA注射到动物体内,该DNA可在人体内____________相应的蛋白。相对于第三代疫苗,第二代疫苗运输和保存的难度更大,其原因是蛋白质________________________________。
(3)DNA疫苗研制的动物试验:将若干只___________________的小鼠随机等分为A、B两组,A组小鼠注射____________________,B组注射等量生理盐水。在多次间隔免疫后进行______________的测定,并计算每组的__________,结果如图所示。该实验结果表明__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:
(1)图甲中可表示一个完整的细胞周期的是 段,分别指出图乙中1~5的名称:[1] 、[2] 、[3] 、[4] 、[5] 。
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是____________________________________。
其中染色单体形成于图 ,消失于图__________________________。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N= 。
(4)图乙中染色体数与其他各图不同的是图 ,引起不同的原因是___________________________________________________________________,
此时有染色体 条,DNA分子 个,染色单体 条。
(5)研究染色体数目和形态最好的是图乙中的 时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验。
Ⅰ.在30℃的条件下,取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液,pH分别为3、5、7、9的试管中,结果发现每支试管都产生气体。请回答下列问题:
(1)该实验的课题是________________________________________________。
(2)该实验中的自变量是____________________________________________。
(3)各实验组均在30℃下进行的原因是:① ______________________________
_________________________________________________________________;
② _______________________________________________________________。
Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ。分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢的含量在相同时间内的变化,绘制成如图所示曲线,请回答下列问题。
(4)曲线a是实验 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果。
(5)曲线a和b中,过氧化氢含量的最低点基本位于横坐标同一位置的原因是 __
_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
血浆是人体内环境的重要组成部分,其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题:
(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态。由甲图可知,参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外,还有②____________和③__________________(填写激素名称)。人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做__________调节。
(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。若乙图为调节过程中部分结构示意图,则这些细胞所处的内环境为___________。已知图中细胞受到刺激后释放的神经递质均为兴奋性递质,若图中b处受到足够强度的刺激,该处的膜电位分布为__________。除b处以外,图中可能产生兴奋的部位有________(填写图中字母)。
(3)血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用,其中吞噬细胞吞噬并分解多种病原体,在___________免疫中发挥重要作用;此外,在体液免疫过程中,吞噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理,结合其他细胞的作用,使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖分化成为_______细胞分泌特定抗体发挥重要作用。
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