不属于对生长素的双重性描述的是( )
| A．既能促进植物生长，也能抑制生长 |
| B．既能促进发芽，也能抑制发芽 |
| C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 |
| D．既能防止落花落果，也能疏花疏果 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )
| A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 |
| B．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 |
| C．同源染色体配对通常发生在分裂前期 |
| D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在自然条件下，若想获得杂交牛比较困难，现在可通过体外受精的方法来加以解决。下列有关牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是（ ）
| A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入同期发情的母体子宫 |
| B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 |
| C．体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 |
| D．体外受精和早期胚胎发育需要配置一系列含有不同成分的培养液 |
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梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下，下列相关叙述正确的是（ ）
①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。
| A．①过程需要是注射有关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂 |
| B．③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提 |
| C．④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚 |
| D．⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性 |
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下列有关顶端优势的叙述，错误的是（ ）
| A．除去顶芽可促进侧芽生长 |
| B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 |
| C．在林业生产中常需要保持顶端优势 |
| D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 |
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蒲公英种群密度取样调查过程是（ ）
①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度
| A．①②③⑤④ | B．①③②④⑤ | C．③①②⑤④ | D．①④②③⑤ |
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下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是 （ ）
| A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 |
| B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达 |
| C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 |
| D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 |
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利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述，正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖方式
| A．①②④ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |
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将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗下释放CO2（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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