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科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素细胞数量,下列相关叙述正确的是( )

A.betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞

B.betatrophin可反复作用于靶细胞

C.betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节

D.betatrophin的合成不受基因控制

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC,属于减数分裂的是BDE.
(2)D细胞有4个DNA分子,属于减数第二次分裂后期.D细胞分裂产生的子细胞是精细胞或极体.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)染色体暂时加倍的细胞有AD.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处:若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。此实验不能说明( )

A.光合作用产生氧气 B.氧气的释放需要光照

C.叶绿体是光合作用的场所 D.光合作用产生的氧气来源于水

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )

A.细胞2、细胞3均起于造血干细胞

B.细胞5与细胞4仍具有分裂能力

C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D.细胞1、2,3、4中都含有合成物质a的基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年3月底在上海和安徽等地发现了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞、融合感染宿主,通过神经氨酸酶将其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞,达菲是神经氨酸酶抑制剂,下列有关叙述错误的是( )

A.ATP脱去两个磷酸后是组成该病毒遗传物质的基本单位之一

B.可用达菲或注入痊愈者血清治疗被H7N9禽流感病毒感染的人

C.H7N9型禽流感病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和表达

D.H7N9型禽流感病毒变异性较弱,其表面的类脂层属于生物膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗(主要成分:该病毒的一种结构蛋白VP1),过程如图所示。请据图回答下列问题:

(1)在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有_________、_________,如图所示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶有_________ 和_________。

(2)⑤过程代表的是_________,⑥过程中重要的两种植物激素是_________和_________。

(3)若要检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外,还可采用_________技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录。

(4)该过程运用原理有_________ 、_________ 等。

(5)在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用____技术对目的基因进行扩增,该技术的反应体系中应含有_________、酶、原料、模板等;然后构建基因表达载体,基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外,还需具有____________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是

A.物种多样性原理 B.整体性原理

C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,该果蝇的性别是雄性,对其进行基因组测序时,需测定的染色体是5条.从可遗传变异角度看,单体属于染色体(数目)变异.
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如下表.据表判断,显性性状为野生型,理由是:F1全为野生型(F2中野生型:无眼=3:1).
无眼野生型
F1086
F279245
(3)根据(2)中判断结果,请利用正常无眼果蝇,探究无眼基因是否位于4号染色体上.按要求完成以下实验设计:实验步骤:
①让正常无眼果蝇个体与野生型纯合4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1,则说明无眼基因位于4号染色体上;
②若子代全为野生型果蝇,则说明无眼基因不位于4号染色体上.

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