练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．下列各项中属于孟德尔的一对相对性状遗传实验中的测交实验的是（　　）
    A．Dd×DdB．Dd×ddC．dd×ddD．DD×dd

    分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．

    解答 解：根据题意分析可知：测交是指杂合体与隐性类型的个体进行杂交，Dd是杂合体，dd是隐性纯合子，所以属于测交实验的只有Dd×dd．
    故选：B．

    点评 本题考查基因分离定律和测交的概念及应用，要求考生识记测交的概念，明确测交是指杂杂合子与隐性个体交配的方式，再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图l表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化，图2是两个不同时期的细胞分裂图象．下列判断正确的是（　　）
    A．图1中甲曲线表示染色体数目的变化
    B．基因突变最可能发生在图1中BC区段
    C．图2中染色体交叉互换不会发生在②细胞中之间
    D．图2中①细胞的基因A与非等位基因B或b移向同一极

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．寒冷或紧张时，图中激素b的含量首先增加
    B．a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞
    C．激素c分泌增加，对甲、丙分泌激素a、b有促进作用
    D．激素c是促甲状腺激素，其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色
    B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查
    C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍
    D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于植物激素的应用正确的是（　　）
    A．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，使芦苇长高
    B．用生长素促进果实的成熟
    C．用脱落酸诱导α-淀粉酶的形成
    D．用乙烯使蔬菜保鲜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪种物质不会参与人体体液调节（　　）
    A．甲状腺激素B．二氧化碳C．尿素D．胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某种品系的鼠的毛色为灰色和黄色，灰色和黄色是一对相对性状，控制性状的基因位于常染色体上．科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，请根据表格内容回答下列问题：
    杂交组合亲本后代
    杂交一灰色×灰色灰色
    杂交二黄色×黄色$\frac{3}{4}$黄色，$\frac{1}{4}$灰色
    杂交三灰色×黄色$\frac{1}{2}$黄色，$\frac{1}{2}$灰色
    （1）根据杂交组合二可判断鼠的毛色中，黄色是显性性状，判断依据是后代发生了性状分离．
    （2）若显性基因用A表示，则杂交组合一中，亲本的灰色鼠的基因型是aa，后代灰色鼠的基因型是aa．
    （3）杂交组合二中，亲本黄色鼠的基因型是Aa，后代黄色鼠的基因型是AA或Aa．
    （4）杂交组合三中，亲本杂交组合的杂交方式叫做测交，可能用来测黄色鼠的基因型．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图，有关说法与事实不相符的是（　　）
    A．细胞藻类是生产者
    B．⑥区域的溶解氧主要决定于该地植物、动物和微生物的种群密度
    C．a为区域⑥的优势种
    D．影响藻类分层现象的因素是温度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物失水的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计．现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图曲线．请据图分析回答：

    （1）上图显示，影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度等．
    （2）BC段与AB段相比说明温度能影响呼吸作用酶的活性．CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是光合作用吸收部分的CO2．
    （3）EF段植物光合作用速度较慢，其原因最可能是光照过强，气孔关闭．DE段与EF段相比，其叶肉细胞中C3的含量变化是减少（变多、变少、基本不变）．
    （4）G点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率与呼吸作用速率相等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案