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    【题目】如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（　　）

    A.图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框 处形成

    B.未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位

    C.当手被物体刺激发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E

    D.由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋

    【答案】C

    【解析】

    反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。

    A、根据题意和图示分析可知：图中A为感受器，B为传入神经，D为传出神经，E为效应器，A错误；

    B、未受刺激时，神经纤维D处的电位是静息电位，电位分布是膜外为正电位，膜内为负电位，即外正内负，B错误；

    C、当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E，C正确；

    D、神经递质一般可分为兴奋和抑制两大类，因此甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苯丙酮尿症是PKU基因突变引起，研究人员尝试用基因治疗的方式治疗该疾病，即将正常基因D导入携带有突变基因的细胞中。下图中的图甲为A、B、C三种质粒，图乙为含有目的基因 D的DNA片段，图丙表示重组载体的示意图。其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ 为蓝色显色基因（基因表达的产物将无色化合物X-gal转化成一种蓝色物质，菌落呈蓝色），EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。已知 1 Kb＝1 000 个碱基对。请结合所学知识回答：

    （1）将正常的D基因导入受体细胞的基因工程操作步骤中，其核心是________，据图分析上述甲图中三种质粒中不宜作为运载体的有________，请分析原因________。

    （2）若要获取目的基因D，上述乙图中应选择限制酶________对其所在的DNA进行切割。如果仅知道D基因首尾的部分核苷酸序列，通常可根据该基因首尾两端的已知核苷酸序列合成________，利用________技术得到大量目的基因。

    （3）将目的基因 D 和甲图中可做载体的质粒进行连接后，会得到图丙中三种连接方式。需要选出正向连接的重组质粒，可使用________酶切割所获得的重组质粒。完全酶切后，进行电泳分析。若是载体自连，电泳图谱中出现 2.7Kb 一条带，若是正向连接载体和反向连接载体，电泳图谱中出现长度分别为________和________。

    （4）选择自身不含lacZ基因且对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞，在已转化的含重组质粒、空质粒的受体细胞中和未转化成功的细胞中如何筛选出成功导入重组质粒的受体细胞_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的R环结构，是基因转录所形成的RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构。据图分析，在R环中（ ）

    A.嘌呤碱基数量与嘧啶碱基的数量一定相等

    B.杂交链共含有A、T、C、G、U五种含氮碱基

    C.未配对的DNA单链也可形成mRNA

    D.每条链内相邻核苷酸间都以氢键进行连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险，构成了复杂的神经-体液-免疫调节网络。图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。

    （1）参与调节激素d分泌的过程属于反射，其结构基础叫____________，由图可知，此过程中效应器位于____________。

    （2）已知肝脏细胞膜上存在激素d的受体，激素d分泌量上升能使血糖浓度升高，由此推断激素d能促进____________分解。

    （3）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素c的分泌量上升时，激素a的分泌量将____________（降低或增加）。根据所学知识，推断激素a的名称为____________。

    （4）研究发现，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降，可能的原因是机体通过下丘脑-垂体-肾上腺的作用，分泌的激素c能对T淋巴细胞中_______的合成和释放产生明显的________（促进或抑制）作用，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻，使体液免疫下降，甚至引起某些疾病。

    （5）不同激素作用的效果不同，但是作用的方式有共同之处。激素作用方式的共同特点是_________（至少写出两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体生物（AAXbY）正常减数分裂过程中同源染色体对数变化情况如图甲，其精巢中有一个发生了变异的细胞如图乙。下列叙述错误的是（ ）

    A.图甲中AB段的细胞可以发生非同源染色体的自由组合

    B.图甲中CD段的细胞中含有Y染色体数目为0或1或2

    C.图乙中细胞发生了基因突变和染色体数目变异

    D.与图乙细胞同时产生的细胞有5种形态的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（　　）

    A. 当环境温度为25 ℃时，单位时间产热量基本不发生变化

    B. t1到t2间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的

    C. t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

    D. t3以后，产热量小于散热量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某热带植物放在密闭透明的容器内，在适宜温度和一定强度的光照条件下，测得容器内CO2浓度的变化如图所示。回答下列问题：

    （1）叶绿体中的光合色素有两类，均对____________光的利用率较高，在层析液中溶解度最低的色素的颜色为____________。

    （2）经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成M（CH2O）。其原因是____________________。

    （3）在MN段，装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢，其原因主要是______________________。

    （4）想要缩短到达N点时间，可以采取的措施有____________（答出一点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是

    A.图甲为“J”型增长，每年增加的个体数量始终不变

    B.图乙为“S”型增长，G点时增长速率达到最大值

    C.防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行

    D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是胰岛素基因表达过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.①②过程中都存在碱基配对，配对方式完全相同

    B.正常情况下，在该细胞内可以发生核DNA分子的复制

    C.①②过程的模板都是一条核苷酸单链，这两条单链的核苷酸种类完全不同

    D.该细胞内的mRNA都必须通过核孔才能进入细胞质与核糖体结合

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