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19.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是(  )
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境下散失的热
C.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

分析 人体体温调节:
(1)机理:产热=散热时,机体体温保持相对稳定;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

解答 解:A、寒冷时,人体体温能保持行对稳定,因此酶活性不变,A错误;
B、寒冷时,体温与外界环境温度之间的温差增大,因此散热多于高温环境,B正确;
C、寒冷时,经皮肤所散失的热是生命活动产生的热,部分是用于维持体温的,C错误.
D、寒冷时,代谢增强、产热增加与甲状腺激素和肾上腺素分泌增加有关,D正确.
故选:BD.

点评 本题考查人体体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温调节的机理,识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素应用的叙述,正确的是( )

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育

C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

D.用一定浓度的赤霉素处理黄瓜幼苗,可以提高黄瓜的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于禽流感病毒的说法正确的是(  )
A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物
B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内
C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
D.通过细胞分裂进行繁衍后代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某患者去医院就医,医生对其进行检查,若该病人(  )
A.为艾滋病患者则体内T细胞数量较少
B.浆细胞数量减少则非特异性免疫能力下降
C.为病毒性感冒则细胞免疫对该病不起作用
D.头部重伤则其言语功能一定受损

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于水和无机盐平衡及调节的叙述,正确的是(  )
A.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果
B.K+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用
C.人体中Na+的主要来源提食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是皮肤
D.人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.

(1)动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.
(2)根据培养基的用途分类,图中培养基属于选择培养基.
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强,灵敏度高.
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用灭活的病毒.
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的在体外大量增殖特点,又具备淋巴细胞分泌特异性抗体特点.
(6)淋巴细胞是由动物体中的造血干细胞细胞分化、发育而来.图中的某些淋巴细胞是指浆细胞(效应B细胞).
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是主动运输(主动吸收).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.“内质网压力”是指过多的物质,如脂肪积累到内质网中使其出错的状态.研究发现,肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性,引发Ⅱ型糖尿病.据此推测正确的是(  )
A.Ⅱ型糖尿病患者可能是胰岛B细胞发生功能障碍
B.肥胖可能引发Ⅱ型糖尿病
C.Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,组织细胞内葡萄糖含量较高
D.Ⅱ型糖尿病患者可通过注射胰岛素治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自(  )
A.骨髓B.扁桃体C.胸腺D.脾脏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在地球上瑰丽的生命画卷中富有不同层次的生命系统.下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是(  )
A.蛋白质分子属于最低生命系统层次B.细胞是最基本的生命系统层次
C.一只麻雀属于个体生命系统层次D.生物圈属于最高生命系统层次

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