精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.若有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样并测定含14C标记的氨基酸在参与分泌蛋白合成及分泌的细胞器中的数量,如图中描述正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、分泌蛋白先在内质网中进行加工,再在高尔基体中进行进一步加工,因此内质网的数量先增加,高尔基体的数量后增加,A错误;
B、分泌蛋白在核糖体上合成后由内质网进行初步加工,因此核糖体的数量先增加,内质网的数量后增加,B正确;
CD、中心体不参与分泌蛋白的合成与分泌过程,CD错误.
故选:B.

点评 本题结合曲线图,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.蛋白质的基本单位是氨基酸,下列不是构成蛋白质的氨基酸的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列不是染色体变异引起的是(  )
A.21三体综合征B.镰刀型细胞贫血症
C.单倍体D.猫叫综合征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.如图是细胞培养形成兰花植株的流程图,请据图回答:

(1)图示兰花培养的运用的现代生物技术称为植物组织培养技术,图中③和④分别表示脱分化和再分化过程.此项生物技术的原理是植物细胞的全能性.
(2)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素.愈伤组织在诱导生根的培养基在中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低.
(3)在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌操作.
(4)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶肉细胞有叶绿素,这是基因选择性表达的结果.
(5)若要制备人工种子选取胚状体等材料,包裹上人造种皮即可.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人在“饥寒交迫”时会表现出面色苍白、全身颤抖.下列有关这一生理变化过程的叙述中,错误的是(  )
A.这一生理过程受到神经和体液的共同调节作用
B.“颤抖”过程中产生大量热量,维持体温
C.脸色苍白是由于面部皮肤毛细血管扩张引起的
D.人体的体温调节中存在反馈调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为了探究不同温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布.
(1)在自然条件下,人的细胞和小鼠的细胞不能相互识别进一步融合,这体现了细胞膜的发挥细胞间信息交流功能.
(2)从实验设计所遵循的原则看,本实验缺少对照(不同温度条件)的设计.
(3)本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较不同温度下红绿荧光均匀分布所需要的时间来判断实验结果.
(4)该实验最可能得出的结论是在一定范围内,随着温度升高,膜的流动性增强.
(5)在新的实验证据基础上,科学家提出细胞膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
B.由a个氨基酸形成、具有b条肽链的蛋白质中,至少含有a+b+1个氧原子
C.结构不同的蛋白质,其功能一定不同
D.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键数至少为139,氨基数目最大是25

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:
(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有⑨⑩(填标号).若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有①或中心体.若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有③.如果B是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[⑩]叶绿体.
(2)若A是昆虫的肌细胞,则该细胞中的细胞器[⑥]线粒体较多,因为该细胞的生理活动需要能量多.
(3)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[⑨]液泡.
(4)若在高倍显微镜下观察⑥需用健那绿染液着色,用B作观察⑥的实验材料是否可以?否,原因因为它含有叶绿体,叶绿体的绿色影响了被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察.
(5)在动物、植物细胞均有分布,但功能却有差异的细胞器是[⑦]高尔基体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:
(1)促进芽生长的最适生长素浓度是10-8mol•L-1mol•L-1
(2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是既不促进,也不抑制.
(3)不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,一般情况下,生长素的生理作用表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度则抑制其生长.
(4)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进,对根生长的效应是抑制.
(5)水平放置的根,具有向地生长的现象.原因是①生长素促进生长具有两重性
②受重力影响,生长素较多地分布在根靠近地面的一侧
③根对生长素敏感性较茎的敏感性强④根的近地侧因生长素浓度高抑制了生长.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素共同作用的结果.

查看答案和解析>>

同步练习册答案