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一对正常夫妇生有一个患白化病的女儿和一个正常儿子.该儿子与一个其父亲患白化病的正常女子结婚,生了一个正常女儿,该女儿是白化病基因携带者的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
5
D、
2
3
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:人类白化病属于常染色体隐性遗传病,由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.一对正常夫妇生了一个白化病女儿和一个正常儿子,说明正常夫妇都是杂合体,基因型都为Aa;白化病女儿的基因型为aa,正常儿子的基因型为
1
3
AA或
2
3
Aa.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:根据题意分析可知:一对正常夫妇的基因型都为Aa,所以正常儿子的基因型为
1
3
AA或
2
3
Aa,其A配子的概率是
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,所以a配子的概率是
1
3
;一位父亲患白化病的正常女性,其基因型必为Aa,其产生A配子的概率是
1
2
,a配子的概率是
1
2
.因此,后代为:
 
2
3
A
1
3
a
1
2
A
2
6
AA
1
6
Aa
1
2
a
2
6
Aa
1
6
aa
由于生了一个正常女儿,所以该女儿不会是白化病患者,则是白化病携带者的概率是(
2
6
+
1
6
)÷(
2
6
+
2
6
+
1
6
)=
3
5

故选:C.
点评:本题以人类白化病为背景,考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

调查发现,某地人群每万人中有一个患甲病.一个表现正常男子的父母均正常,但有一个患甲病的妹妹.该男子与该地一个表现正常的女子结婚后,生育患甲病孩子的概率是(  )
A、
33
10000
B、
1
404
C、
1
303
D、
1
606

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质发生变性的说法错误的是(  )
A、原因是蛋白质的空间结构发生了改变
B、可能是由于强酸.强碱.重金属离子.高温等环境造成的
C、蛋白质发生变性就不能恢复原来的状态了
D、破坏了肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的过程可以归纳为:①
脱分化
再分化
③→④下列叙述错误的是(  )
A、②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时,有利于根的生长
B、植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性
C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D、③包裹上人造种皮可获得人工种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在由一对等位基因控制的一种遗传病的遗传中,预测到某夫妇的子代中男性正常:男性患病:女性正常:女性患病的数量比例为1:1:1:1,则下列说法不正确的是(  )
A、该遗传病不可能为伴性遗传,因为子代性状无性别差异
B、该遗传病有可能为伴性遗传,即X染色体上的隐性遗传病
C、如为常染色体遗传,亲代类似测交组合
D、该夫妇必定一个为正常,一个为患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交,F1全为黑色短毛兔,让F1雌雄个体相互交配产生F2.欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合体,选用与它交配的兔最好是(  )
A、长毛兔B、短毛兔
C、黑色兔D、褐色兔

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞表现出全能性的必要条件是(  )
A、给予适宜的营养和外界条件
B、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
C、导入其他植物细胞的基因
D、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中错误的是(  )
A、转录的方向从右至左
B、图中众多核糖体在合成同一种多肽
C、翻译的方向是从上至下
D、1处核糖体合成的肽链最长

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关激素调节及应用方面的说法正确的是(  )
A、油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
B、甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年人耗氧量会增加
C、切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D、激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育

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