精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是体育运动对学习、记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系图解(部分)。据图回答下列问题。

1)神经轴突末梢经多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫_______,该结构能与其他神经元的_______等相接触,共同形成突触。

2)突触小泡中的b物质是______,它通过_______方式进入突触间隙。

3)图中AMPA所在的膜上发生的信号转变是_________

4)若某大鼠自身产生了针对BDNF的抗体,导致患病,该病属于________病,该病鼠突触间隙内b物质的含量变化是______。(填“增加”或“减少”)

5)图中c是突触蛋白,它在大脑海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,而大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与_______的建立有关。

【答案】突触小体 胞体或树突 神经递质 胞吐(外排) 化学信号转变为电信号 自身免疫病 减少 (新)突触

【解析】

1、突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

2、由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

1)神经轴突末梢经多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫突触小体,该结构能与其他神经元的细胞体和树突等相接触,共同形成突触。

2)神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,作用于突触后膜,因此突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐方式进入突触间隙。

3b物质与AMPA结合后,可提高突触后膜对Na+的通透性,Na+内流,膜内电位由负电位变为正电位。因此,AMPA所在的膜上发生的信号转变是化学信号转变为电信号。

4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若某大鼠自身产生了针对BDNF的抗体,BDNF的抗体和BDNF结合,进而抑制神经递质的释放,将导致突触间隙内b的数量减少,属于自身免疫病。

5)根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况,说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲)。如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙),则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除。该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。

(1)病毒入侵人体后,主要由特异性免疫系统将其清除。人体的特异性免疫系统由免疫器官、免疫细胞和________________等免疫活性物质组成。

(2)人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为________________,不具备HIV增殖的条件。

(3)T细胞与红细胞共同来源于________________细胞。T细胞在特异性免疫中的作用是①__________________________;②________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体部分组织示意图,abcd代表人体内的不同激素,请分析回答:

1 在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过分泌__________两种激素的作用,使血糖维持相对稳定。

2)在寒冷环境中,图中b激素和________(字母)激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。

3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______激素增加,该激素可以调节垂体合成并分泌_______激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可以抑制____________的分泌活动,这种调节作用称为_______调节。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲和乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。下列有关叙述中错误的一项是(

A.细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央

B.细胞甲产生的子细胞染色体数目减半

C.联会发生在细胞乙,而不会发生在细胞甲

D.细胞乙的染色体数目与亲代体细胞相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现用山核桃的甲(AABB)、乙()两品种作亲本杂交得F1F1测交结果如下表,下列有关选项错误的是(

父本

母本

AaBb

Aabb

F1

1

2

2

2

F1

1

1

1

1

A.F1自交得F2F2的基因型有9

B.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株

C.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能完成受精作用

D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。下图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:

1)人体中胆固醇是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中______的运输。

2)图中①过程为_______________,其产物彻底水解能得到_______种不同的物质。参与②过程的RNA还有______

3LDL受体的化学本质是_____________LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过________(方式)进入细胞,此过程与细胞膜的____________有关。

4)从图中可以看出,当细胞胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。

5)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是

A. ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷

B. 图2中进行过程①时,图1中的c键断裂并释放能量

C. 图2中的①②若表示某类物质,则①②能降低化学反应的活化能

D. 菠菜叶肉细胞中,图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种细胞的结构示意图,下列有关说法正确的是

A. 此图表示低等植物细胞的显微结构

B. 此图不可表示洋葱根尖分生区细胞

C. 图中含有核酸的结构只有3、5、6

D. 若去掉图示细胞的细胞壁和叶绿体,则该细胞可表示动物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员用不同强度的光照分别处理某植物一段时间,然后提取和分离植物叶绿体 中的色素,最后得到的滤纸条上色素分离的情况如图所示(Ⅰ为色素条 )。下列叙述正确的是

A.所示的色素吸收的光能不可以用于光反应中 ATP的合成

B.所示的色素对绿光的吸收量最大,所以它们的颜色为绿色

C.图示结果表明,强光照可能会抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成

D.若提取正常光照下植物的色素时未加碳酸钙,也会得到与图中强光照条件下一样 的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案