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1.下列关于建立血糖调节的模型叙述不正确的是(  )
A.模拟运动时,血糖含量及激素分泌情况属于物理模型建构过程
B.模拟吃饭后,血糖含量及激素分泌情况属于概念模型建构过程
C.模拟活动结束后,画出血糖调节的图解式模型属于概念模型
D.建立血糖调节的模型,既有物理模型又有概念模型

分析 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述.
模型的形式很多,一般所说的模型主要有物理模型、数学模型、概念模型等.大家对物理模型和数学模型比较熟悉,而对概念模型感觉比较陌生.教材中的概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型

解答 解:A、模拟运动时,血糖含量及激素分泌情况,需要卡片代表血糖含量及激素的分泌,这个模拟活动本身是构建动态物理模型,A正确;
B、模拟吃饭后,血糖含量及激素分泌情况属于概念模型建构过程,在讨论分析的基础上可构建概念模型,B正确;
C、模拟活动结束后,画出血糖调节的图解式模型涉及到语言的描述,属于概念模型,C正确;
D、建立血糖调节的模型,以图片形式直观表达认识对象的特征属于物理模型,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了物理模型和概念模型的区分,这部分内容课本说的比较模糊,注意教材中的概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,而物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征.如:DNA双螺旋结构模型,细胞膜的流动镶嵌模型.

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在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,养粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( )

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A.下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块

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D.该实验的最佳对照是将图1中胚芽鞘上下端琼脂块交换运输

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9.如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法错误的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
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A.①③B.C.②④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示.有关分析不正确的是(  )
A.正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组
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C.OY果蝇最可能是因为其母本减数分裂异常所致
D.果蝇的性别取决于Y染色体是否存在

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物的有关描述,正确的是(  )
A.蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用
B.细菌中的DNA中无游离的磷酸基团
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.根据下列化合物的结构(如图)分析回答:
(1)该化合物中,①是氨基,⑦是羧基,③是肽键;
(2)该化合物是由4个氨基酸失去了3分子水而形成的,该化合物称为四肽,含3个肽键.
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由R决定的,其编号分别是②④⑧(10),氨基酸的通式

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9.获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难.如果确定为脑部受损引起,最有可能伤及的功能区为(  )
A.W 区B.V 区C.S 区D.H 区

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