下图是在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是
A.如果温度上升5℃, b点向左下方移动
B.a点时,麦芽糖酶全部参与催化
C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况
D.因只受酶活性的限制, bc段催化速率不再增加
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表。下列对该表数据分析正确的是:
A.昼夜不停地光照,在5℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度均保持在20 ℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:综合题
以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述。
①生物组织中还原糖的鉴定
②生物组织中脂防的鉴定
③大豆种子中蛋白质的鉴定
④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥酵母菌种群数量的调査
⑦ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (填序号),实验中,需要用试剂对实验材料进行染色的有 。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。
A.做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳
D.做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆
(3)在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液, 会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象, 这是因为质壁分离后的细胞又以_ 的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升,细胞渗透吸水,出现质壁分离复原。
(4)在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是 。
(5)在实验⑤提取叶绿体中的色素时, 需加入 CaC03的目的是 。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
一个被15N标记的 DNA分子具有100个碱基对,其中含腺嘌呤40个,将其置于含14N的环境中复制,连续复制三代,则在复制过程中共消耗鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸多少个,子代DNA分子中含有14N的 DNA分子占总DNA数的比例为
A.480 1/3 B.420 1/4 C.360 1/2 D.420 1
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生命历程的叙述错误的是
A.细胞増殖使生物体上细胞数量的增加,是生物生长的原因之一
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞中必需原癌基因和抑癌基因同时突变达到一定量即引起细胞的癌变
D.生物体上细胞的衰老与调亡与生物个体的衰老和死亡不同步
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞的相关描述,错误的是
A.原核细胞典型特点是没有核膜包被的细胞核
B.原核生物有些是以 DNA为遗传物质,有些是以RNA为遗传物质
C.细菌也有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.蓝藻虽没有叶绿体,但其可进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川市高三下第一次大联考生物卷(解析版) 题型:综合题
图1是把同一植物生理状况相同的叶片(实验前抽空片内部气体)放入不同浓度的NaHCO3溶液中,在一定的光照条件下绘制出的曲线图,目的是探究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度是关系;图2表示四组等质量的同一植物生理状况相同的叶片在不同温度下,先暗处理1小时,再在相同光照强度下光照1小时,测得的有机物的变化情况。请回答下列问题:
(1)由图1中的信息可以看出该实验的因变量检测指标是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。
(2)根据图2,第1小时和第2小时产生ATP的场所是否相同? (填“是”或“否”)。细胞呼吸速率最强时及光合作用制造的有机物的量最多时对应的温度分别是 ;30℃时光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗的有机物的 倍。29℃时叶肉细胞产生的氧气的去向是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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