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【题目】下列生命活动与真核细胞中的生物膜有关的是( )

A. 中心体参与细胞分裂过程中纺锤体的形成

B. 在高尔基体中进行肽链的合成和加工

C. 溶酶体吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

D. mRNA为模板在核糖体上进行翻译的过程

【答案】C

【解析】试题分析:中心体没有膜结构,A错误;肽链的合成发生在核糖体,而核糖体是没有膜结构的细胞器,BD错误;溶酶体是具有单层膜的细胞器,能够吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关基因表达和生物工程问题.
如图1所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb,lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图.
如图2所示为三种质粒示意图.图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离.复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点.

(1)基因工程是生物工程核心技术.下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作,正确流程是 . (用题中编号排序)
①筛选含有胰岛素基因的受体细胞 ②胰岛素基因与运载体重组
③重组DNA导入受体细胞 ④获取胰岛素基因
(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是(多选).
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.DNA连接酶作用于②处,DNA解旋酶作用于①处
C.若只用片段D中的3个碱基对,则可以排列出43种片段
D.同一脱氧氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖﹣磷酸基﹣脱氧核糖﹣”连接
(3)图2中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?(能/否).为什么,
请说明理由
(4)用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒(EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示),则进行电泳后观察可出现长度为1.1kb和kb,或者分别是kb和kb两个片段.(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计).

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【题目】肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R型菌无毒性。如图为所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是( )

A.C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡
B.能导致小鼠患败血症死亡的有A,D两组
C.E组实验表明,加S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌
D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞能够正常地完成各项生命活动的前提

A细胞核内有遗传物质

B细胞保持完整结构

C细胞膜的流动性

D线粒体提供能量

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【题目】菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不可能出现的是

A. 细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B. 细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰

C. 细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失

D. 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为激素调节的示意图,相关叙述正确的是(

A.图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽
B.图中“A”表示膜的载体蛋白,它可协助激素分子进入靶细胞
C.若“激素”为胰高血糖素,则其靶细胞可以是肝细胞和肌肉细胞
D.图示信息表明,激素可作为催化剂,催化细胞的代谢反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图三条曲线分别表示某酶促反应速率随反应物浓度(在最适温度、pH值下)、pH值、温度的变化曲线,请回答以下问题.

(1)在A点适当提高温度,反应速率将
(2)短期保存该酶的适宜条件对应于图中的点(填宇母).
(3)当小白鼠从适宜温度进入寒冷环境后,其体内酶的活性将
(4)为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见表:

试管

底物和试剂

实验条件

1

1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶

37℃水浴;pH=8

2

1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶

3

1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶

0℃水浴;pH=1.5

若1号与2号试管、2号与3号试管分别形成对照实验.在2号与3号试管形成的对照实验中要探究的自变量是 , 其因变量可通过观察相同时间内的变化来确定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(II)和非同源区(I、III)(如下图)。由此可以推测( )

A.II片段上有控制男性性别决定的基因
B.II片段上某基因控制的遗传病,男性患病率不等于女性
C.III片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性
D.I片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性

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【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是(  )

A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统
B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点
C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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