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分析多肽E、F,得到以下结果(单位:个),则多肽E和F中氨基酸的数目可能是(  )
元素或基团CHON  氨基 羧基
多肽E2013485253   3   2
多肽F  182 294   55   54   6   1
A、199和181
B、50和48
C、49和48
D、51和49
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:蛋白质的基本组成单位是氨基酸,每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都是连接在同一个碳原子上,不同之处是每种氨基酸的R基团不同.氨基酸脱水缩合形成肽键(-NH-CO-).在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:(1)多肽链E中有氨基3个,可判定出R基中有两个游离的氨基,排除这两个氨基中的N原子,还有53-2=51个N原子,按照一个氨基含一个N原子,则应由51个氨基酸组成.
(2)多肽链F中有氨基6个,可判定出R基中有5个游离的氨基,排除这5个氨基中的N原子,还有54-5=49个N原子,按照一个氨基含一个N原子,则应由49个氨基酸组成.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质合成过程中的相关计算,意在考查学生的理解能力和计算能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知番茄的高茎(Y)对矮茎(y)为显性,红果(R)对黄果(r)为显性,两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.甲乙两株番茄杂交,杂交后代的结果如图所示,则甲、乙的基因型分别是(  )
A、YyRr、YyRr
B、Yyrr、yyRr
C、YyRr、yyRr
D、Yyrr、YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物的细胞分裂示意图,在不考虑交叉互换的情况下,下列叙述正确的是(  )
A、若图Ⅰ中的2和6表示两条Y染色体,则此图一定表示次级精母细胞
B、该生物体细胞中染色体数最多有16条
C、图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4
D、图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因一定是B

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些重要化合物的元素组成如下:

(1)a为
 
;由a→A的过程中,有下列数量关系:失去水的分子数=
 
分子数-
 
数目.
(2)A可分为A1,…,A5,…,其原因从a分析是因为:①
 
;②
 
;③
 
;从A分析是因为
 

(3)A3
 
,存在于中
 
,含有的特殊元素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)图中含氨基的R基是
 
,含羧基的R基是
 

(2)该化合物是由
 
种氨基酸分子失去
 
分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中有
 
个肽键,该化合物叫
 
肽,有
 
个氨基和
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成HIV抗体的基本单位是(  )
A、核苷酸B、脂质
C、葡萄糖D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):
(1)图中结构2是
 
,其主要成分
 

(2)编号6、7、8依次为
 
 
 
,蛋白质进入9中需要跨过
 
层膜.
(3)结构[
 
]
 
,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是
 

(5)如果此图为洋葱根尖分生区细胞,则应该没有[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[
 
]
 

(7)图中[
 
]
 
是细胞合成胰岛素的场所.
(8)图中11线粒体的功能
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据各种化合物的特点完成下列表格,将所填内容填写在表格内.
试   剂现   象
还原性糖
碘 液       蓝 色
蛋白质
脂 肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知狗的毛色受两对基因控制(B、b和Ⅰ、i).具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色,具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色,Ⅰ基因抑制皮毛细胞色素的合成,如图是一个有关狗毛色的遗传实验:
(1)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别为
 
 

(2)F2中白毛狗的基因型有
 
种,其中纯合子的几率是
 

(3)如果让F2中褐毛狗与F1回交,理论上,其后代的表现型及数量比应为:
 

(4)欲鉴定F2中一只雄性黑毛狗是否为纯合子,可选择
 
个体与之测交.

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