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    3．在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，其中起重要交通枢纽作用的结构是（　　）
    A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．细胞膜

    分析 分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：内质网通过囊泡将不成熟的蛋白质运输到高尔基体，高尔基体通过囊泡将成熟的蛋白质运输到细胞膜，由此可见，高尔基体在其运输过程中起交通枢纽的作用．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能根据该过程准确判断运输着货物的结构和起交通枢纽作用的结构，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（　　）
    A．氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的
    B．③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的
    C．该多肽链呈中性
    D．该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了54

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞膜的结构和功能叙述正确的是（　　）
    A．在光学显微镜下可以看见哺乳动物红细胞细胞膜的组成结构
    B．细胞在癌变过程中，细胞膜的功能会发生改变，但结构和成分稳定
    C．细胞膜由脂质、蛋白质和糖类组成，其中主要由蛋白质决定膜的特定功能
    D．细胞膜能控制物质进出细胞，但有害物质不能够通过膜进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关光合作用的发现过程和光合作用的基本过程，相关叙述正确的是（　　）
    A．卡尔文利用同位素标记法发现了光合作用释放的氧全部来自于水的分解
    B．德国科学家英格豪斯证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉
    C．若突然停止光照（其它条件不变）则短时间内C3的含量会下降，C5的含量会上升
    D．若完全停止CO2的供应（其它条件不变）则暗反应受阻，水的分解及O2的释放也会受阻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体体液物质交换示意图．有关叙述不正确的是（　　）
    A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液
    B．酶不属于影响稳态的因素
    C．①与②④相比含有较多的蛋白质
    D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示真核细胞的遗传信息传递和表达过程的片段，1～5代表物质或结构．请据图回答：
    （1）若该图是DNA分子片段，则它的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成；3和5的名称分别是胸腺嘧啶和氢键．碱基配对方式2种．
    （2）若该片段表示DNA分子的复制过程，需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶等．若含有100对碱基的DNA片段中碱基A有40个，则该片段复制3次，需要碱基C420个，子代DNA中含有亲代DNA链的DNA分子占$\frac{1}{4}$．
    （3）若2是核糖，4是脱氧核糖，那么结构1的名称是胞嘧啶核糖核苷酸，此片段的形成说明正在进行（DNA的）转录过程，该过程主要发生在细胞的细胞核中．
    （4）若2、4都是核糖，该片段表示遗传信息表达的翻译过程，参与该过程的RNA有三类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡中
    B．胆固醇、雌性激素的合成车间是内质网
    C．染色体和染色质是同样的物质在不同时期的两种形态
    D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（　　）
    A．减数分裂和受精作用有利于生物的遗传，与生物的变异无关
    B．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
    C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
    D．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

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    10．如图为某草原生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）图中食物网相对简单，可知该草原生态系统的自动调节能力较差，其抵抗力稳定性也相对较低．
    （2）该食物网中的次级消费者有蛇、鹰，影响兔种群数量变化的生物与兔形成的种间关系有捕食和竞争，往该草原上喷洒32P标记的磷肥后，在生态系统的生物群落组成成分中，可检测到放射性的有生产者、消费者、分解者．
    （3）如果图中植物能提供10000kJ的能量，每一营养级的能量可平均传递给下一营养级的各生物．能量传递效率为10%．则鹰获得的能量为77.5kJ．若因为某种原因使该生态系统中的蛇灭绝消失，则鹰的环境容纳量约为原来的1.3倍（保留一位小数）．
    （4）用标志重捕法调查该区鼠的种群数量，若部分标记个体迁出，调查结果将偏高（填“偏低”“不变”或“偏高”）

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