根据现代生物进化理论,下列各项叙述中正确的是( )?
A.基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料?
B.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的?
C.母虎和雄狮交配产下的“狮虎兽”不育可以说明物种间存在生殖隔离?
D.共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化?
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
美国《美国医学会杂志》周刊2007年10月16日刊登一份政府调查报告说,被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)在美国国内正呈蔓延趋势,每年预计有超过9万人严重感染这一病菌。请回答下列有关“超 级细菌”的问题:?
(1)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)属于 生物,其可遗传变异的来源是 。
(2)抗生素在超级细菌进化过程中起到了 ?作用,使细菌的 发生定向改变。
(3)请设计一个实验,证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。?
材料和器具:青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。将实验完善:?
①实验步骤:?
步骤1:取培养皿A若干个(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……)加入 的细菌培养基。
步骤2:将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基表面会出现一些细菌菌落。?
步骤3:用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”,在A1上轻盖一下,再在B1上轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的位置正确地“复制”到B1之中,将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。?
步骤4:根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。?
②预期结果: 。
③本实验的原理: 。?
(4)根据现代生物进化理论结合你的生活经验,谈谈如何减缓超级细菌的产生。?
。?
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科目:高中生物 来源:2014届云南省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据现代生物进化理论,下列说法正确的是:
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
C.种群内基因频率的改变只与自然选择有关
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据现代生物进化理论,下列说法正确的是
A.物种是生物进化的基本单位
B.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向
C.在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变
D.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是
A.出现生殖隔离是物种形成的必要条件
B.种群基因频率的变化意味着新物种的产生
C.种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰
D.生物进化的方向取决于生物变异的方向
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科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:选择题
一个全部由基因型为Aa的碗豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中
A.没有发生基因型频率的改变 B.没有发生生物进化
C.发生了隔离 D.发生了自然选择
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