(16分)某二倍体植物(体细胞染色体数为10条)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上 述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测条 染色体。
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择 做母本,得到的F2代中,表现型及其比例为 。
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为 ,可育个体中,纯合子的基因型是
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有已知性状的纯合子植株可供选用。
实验步骤:① ,得到F1
②F1自交,得到F2
结果预测:
如果 ,则该植株为纯合子;
如果 ,则该植株为杂合子。
(1)5 (2) bbEE 野生型︰双雌蕊=3︰1 (2分)
(3)3/4 BBEE和bbEE
(4)①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交
F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现
解析试题分析:⑴测定植物的基因组计划时,只测定每对同源染色体的各一条即可,因此为5条 ⑵由于BBEE既能做父本又能做母本,而bbEE只能做母本,因此选择bbEE个体做母本,F1的基因型为BbEe,F1自交得到的F2中,根据题干信息可知,后代只有野生型和双雌蕊两种个体,比例为3:1。⑶BbEe个体自花传粉,由于ee个体败育,出现的概率为1/4,因此后代可育个体的概率为3/4,其中纯合子的基因型为BBEE和bbEE ⑷由于只有野生型和双雌蕊纯合个体,因此探究某双雌蕊个体的基因型时只能用野生型纯合子,与该个体杂交,让F1自交得F2,观察F2中的表现型,若出现败育植物,则为杂合子;没有败育植株,则为纯合子。⑸
考点:本题主要考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共17分,除特殊说明外,每空1分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为30 ℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。
(1)当图甲中细胞有d、f过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是_________
_______________________(2分)。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)__________________________ (2分)。
(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有________________(2分)。C点时,该植物的总光合速率为________mg/(dm2·叶·h) (2分)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是______________________(2分)。大田增施农家肥能提高作物产量的重要原因是 (2分)。
(3)适当提高CO2浓度时,C点将______;当植物缺镁时,B点将_____;将环境温度调节到25℃,乙曲线中A点将 ,B点将 。(填“上移”“下移”“左移”“右移”)
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,该实验需要在______________条件下进行。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。下图是某校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A.a表示)。请分析回答:
⑴调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的 遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行 和产前诊断,以对遗传病进行监测和预防。
⑵根据 可以排除这种病是显性遗传病。
⑶Ⅱ3的基因型是 ,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。
⑷若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是_________________。
⑸若Ⅲ7是21三体综合征患者,则其可能是由染色体组成为22+X的卵细胞和________的精子受精发育而来,这种可遗传的变异属于染色体________的变异。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_______能力,A细胞到C细胞的过程是由_____控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是___________________。
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是______ ____________________。
(4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是 __ __。
(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程,则必须经过细胞的___________________分裂。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)甲图为某植物在光合作用的最适温度和最适光照条件下,测得的CO2浓度与氧气释放量关系示意图,乙图是该植物在光合作用的最适温度和最适光照及黑暗条件下,CO2浓度分别为mc和md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,共获得a、b、c、d四条曲线。据图回答:
(1)影响OA段长短的环境因素有 (至少答两点),不同植物在相同条件下OA段长短不同,根本原因是 。
(2)据测定,该植物细胞呼吸的最适温度高于光合作用的最适温度,若适当升高温度,B点将向 方向移动。C点与D点相比O2释放量较低,制约因素是 ,该因素值的降低 (选填:“会”、“不会”)影响光反应的速率,理由是 。
(3)当CO2浓度为md时测定三碳酸分子和RuBP的含量,获得的曲线分别是乙图中的 ,甲图曲线超过D点后变平的原因是受到 制约。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)下图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程,其中①-⑥表示操作过程。回答以下问题:
(1)图中①涉及的精子需 处理;为了防止多精人卵,卵细胞会依次表现出 。
(2)图中良种母牛需注射促性腺激素,而不是饲喂,原因是 ,该激素处理的目的是 。
(3)图中②过程所用的方法是 。外源基因插入到牛受精卵中的DNA上后,有的受精卵能发育成转基因牛,而有的会死亡,请分析外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因: 。
(4)图中a、b、c分别代表囊胚的 。
(5)图中④过程表示 ,由一个囊胚经④过程得到的B、C牛性别相同的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)蔗糖酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃最适温度,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图。请回答下列问题:
(1)该酶作用的底物是 。
(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为 。
(3)若增加底物浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。
(4)若蔗糖酶浓度和其他条件不变,反应液温度逐渐升高到100℃则酶催化反应的速度将 ,原因是 。
(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题。
⑴此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管细胞生活的直接内环境是 。(填标号)
⑵物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液进入组织细胞的方式是 ,红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用。
⑶血浆、组织液和淋巴三者之间有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②和③成分上的主要区别是 。
⑷我国发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中 的液体增多所致。
⑸若①为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分会发生一些变化,图示中 端乳酸含量会增加,但血浆pH依旧会保持稳定,此时参与稳态调节的主要物质是 等。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。
岩石圈的成分% | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有其他成分<0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 25 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人体的成分% | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有其他成分<0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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