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    自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是

    A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低

    B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持

    C．自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依此占据资源，这对种的保存有利

    D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西赣州寻乌中学高一上月考三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻

    A．细胞分裂 B．细胞分化

    C．细胞衰老 D．细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（ ）

    A．④增多是温室效应产生的主要原因

    B．能量流动是物质循环的动力

    C．甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用

    D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北沙市高二上双周练六生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 （ ）

    A．若③为胰岛B细胞，饭后0．5 h⑤处的胰岛素浓度高于①处

    B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度则相反

    C．若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自③和⑤

    D．若③为骨骼肌细胞，运动时⑤处的血糖浓度低于①处

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某学校课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根影响，表是研究结果，为了研究激素类似物甲的生理作用，研究者将月季幼苗制成的插条插入蒸馏水中，对插条进行了相关实验处理（实验处理及结果分析见图1）。请回答下列问题：

    （1）根据表格数据，绘制不同浓度激素类似物甲、乙对月季幼苗生根影响的柱形图。

    （2）当激素类似物甲、乙的浓度均为100μmol/L时，对月季幼苗生根的影响分别是______、______。

    （3）若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0．5 μmol/L的激素类似物乙对月季生根的复合影响情况，应该设置______种类型的培养基。

    （4）实验中除去根系和幼芽的主要目的是______________。

    （5）将月季幼苗制成的插条插入营养液中可能有不同的结果，原因是_______________________。

    （6）在实验I中，对A叶用一定浓度的激素类似物甲进行实验处理，导致B叶___________。该实验的对照处理是__________。

    （7）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是_____________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是

    A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

    B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用

    C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点

    D．生长素在植物体内的运输需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南信阳第六高中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是

    A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只

    B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

    C．如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值

    D．种群的增长速率最快点在b点，种群数量到K值时数量不变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某生物膜结构，图中①、②、③、④表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图，设置四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题

    （1）与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 （填数字）。

    （2）图乙中K+和NO3-要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。

    （3）图乙中中A、B、C三点，在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。

    （4）通过右图分析，可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是 （“减缓”、“增强”、“没有影响”）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    海兔是一种海洋软体动物。实验发现，碰触海兔水管或击打海兔，皆会引起其鳃发生收缩反应，这种反应称为缩鳃反射。其反射弧如图。

    （1）组成该反射弧的b称为_____________，a轴突末梢的突触小体的部分膜作为_____________参与构成突触2，除该结构外突触还需要___________和___________组成。

    （2）兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。兴奋在突触处只能单向传递，原因是____________。

    （3）碰触水管产生的神经冲动传导至突触小体，引起_____________中的神经递质以____________方式释放，作用于突触后膜，导致后膜的电位变为____________，从而引起b兴奋，实现缩鳃反射。

    （4）击打海兔头部，引起缩鳃反射时，a上____________（填“能”或“不能”）检测出电位变化；而碰触海兔水管，引起缩鳃反射时，c上____________（填“能”或“不能”）检测出电位变化。

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