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    8．有关基因工程的叙述中，错误的是（　　）
    A．DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来
    B．限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得
    C．目的基因可由运载体导入受体细胞
    D．质粒是常用的运载体

    分析 基因工程的工具：
    （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
    （3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：A、DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，A错误；
    B、限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得和基因表达载体的构建，B正确；
    C、目的基因可由运载体导入受体细胞，C正确；
    D、基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，尤其是基因工程的操作工具，掌握各种操作工具的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb的植株只开出雌花而成为雌株（两对基因独立遗传）．请回答：
    （1）若用基因型为AaBb的玉米自交，后代的表现型及比例为正常植株：雄株：雌株=9：3：4．
    （2）若用纯合雄株和纯合雌株杂交，其后代表现型可能是正常植株、雄株．
    （3）如果杂合雄株和杂合雌株杂交产生后代，用柱形图表示后代的表现型及比例．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（　　）
    A．生命活动调节、体液调节、神经调节、其它化学物质调节、CO2
    B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞
    C．染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核糖核酸
    D．细胞生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，某玉米田从N年开始持续使用杀虫剂，而此地的玉米螟数量呈如图所示的种群数量变化，对此现象解释正确的是（　　）
    A．玉米螟对杀虫剂产生了定向变异
    B．玉米螟对杀虫剂进行了定向选择
    C．杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择
    D．害虫对杀虫剂产生了隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

    （1）图中具有同源染色体的细胞有A、B、C、E．
    （2）图B细胞是减I后期，细胞中有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体．
    （3）图E细胞中，同源染色体发生两两配对，形成了两个四分体．若图E所示动物为雌性，则此细胞的名称是初级卵母细胞．
    （4）假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上，则A、a分离发生在图所处的B时期，该时期的主要特点是：同源染色体分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．豌豆的遗传物质主要是DNA
    B．果蝇的遗传物质主要分布在染色体上
    C．噬菌体的遗传物质含有硫元素
    D．噬菌体的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要模板、原料、能量和酶等条件，其中原料是4种脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列符号代表精子的染色体，a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（　　）
    A．abc′、ab′c、ab′c、abcB．a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′
    C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abcD．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
    （1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切断，测量结果如下图1、图2所示．与对照组相比，两组实验均出现茎切断伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA都能促进茎的伸长生长．

    （2）植物体内的GA有GA1、GA2…等多种，已知GA1由GA20转化而来的，转化过程如图3：
    有人发现，豌豆去顶后，茎秆中IAA浓度降低，无活性的GA20向有活性的GA1转化也减少，由此推测IAA在GA1激素合成中起作用．
    （3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性的GA20，而前者茎切段中则是含有14C的有活性的GA1．结果表明生长素具有促进GA1
    合成的作用，其作用机理可能是生长素最终促进GA3氧化酶Ⅱ基因的表达．

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