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    1．脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元．图甲为三个相联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图．请分析回答以下问题：

    （1）图中神经细胞直接生活的液体环境是组织液．
    （2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的正（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态．
    （3）若图乙代表突触前膜，神经递质的释放体现了其流动性（特点）．
    （4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中3（填图乙标号）结合．若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流，则产生作用时，图乙A侧为负（填正、负）电位．

    分析 分析图示，图甲为三个相联系的神经元，a、b、c为突触；图乙为神经元细胞膜的结构模式图，1为蛋白质，2为磷脂分子，3为糖蛋白，A为细胞膜内侧，B为细胞膜外侧．阅读题干和题图可知，本题的知识点是神经调节，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．

    解答 解：（1）内环境包括血浆、组织液和淋巴，图中神经细胞直接生活的液体环境是组织液．
    （2）根据题意和图甲分析可知：由于神经元1产生兴奋，经神经元3的正反馈调节，维持神经元1的兴奋状态，所以反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，而出现“后放”现象．
    （3）神经递质的释放方式是胞吐，利用的是细胞膜的流动性．
    （4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中的3受体识别．若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流，会引起突触后膜的内侧为负电位，对神经元起抑制作用．
    故答案为：
    （1）组织液
    （2）正
    （3）流动性
    （4）3      负

    点评 本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险．有关说法正确的是（　　）
    A．染色体异常遗传病的发病风险在各年龄段相近
    B．预防单基因遗传病发生的最简单有效的方法是基因检测
    C．调查人群中多基因遗传病的发病率，常选患病家族进行调查
    D．染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，多数染色体异常的胎儿在出生前就死亡了

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：
    （1）甲、乙两种酶用同一种RNA酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测乙酶的化学本质为RNA，甲酶的化学本质为蛋白质．要鉴定甲酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合．该图可以体现酶的哪一种特性？专一性
    （2）若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加脂肪酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是水温过低时酶活性较低；水温过高会使酶变性失活．
    （3）若测定某种酶在不同温度下的活性（无关变量均适宜且相同），反应液中应加入缓冲以维持其酸碱度稳定，酶促反应的速率可用单位时间内底物消耗量（或产物生成量）来表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配的结果如表．据此分析下列叙述错误的是（　　）
    取样地点F2取样总数F2表现型及数量
    黑鲤红鲤黑鲤：红鲤
    1号池1 6991 59210714.88：1
    2号池6258414.50：1
    A．F1与红鲤杂交后代中黑鲤与红鲤之比为1：1
    B．鲤鱼体色最可能由两对等位基因控制
    C．鲤鱼体色的遗传遵循孟德尔遗传定律
    D．1号池F2中的红鲤基因型只有一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．生物体内某些有机物及其元素组成如图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的储能物质，C是遗传信息的携带者．请据图回答下列问题：

    （1）图中X、Y分别是N、P元素．
    （2）两个a的结合方式叫脱水缩合，连接两个a的化学键的结构简式是-NH-CO-．
    （3）D的单体中文名称是脱氧核苷酸；在化学组成上，D具有而E没有的含氮碱基是T（或胸腺嘧啶）．
    （4）染色剂甲基绿使D呈现绿色，吡罗红使E呈现红色．
    （5）功能越复杂的细胞膜，A（填图中字母）的种类和数量越多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为动、植物细胞亚显微结构示意图，据图回答：
    （1）图中结构9是细胞壁细胞，其主要成分由纤维素和果胶组成；
    （2）植物细胞特有的结构是[9]细胞壁、[8]液泡、[10]叶绿体．
    （3）提供细胞能量的“动力车间”为[7]线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所．
    （4）能将光能转化为化学能，并合成有机物的细胞器是[10]叶绿体．
    （5）控制人体性状的遗传物质主要存在于细胞的[4]细胞核中，在[7]线粒体和[10]叶绿体中也有少量DNA分子存在．
    （6）结构3为高尔基体，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”．
    （7）如果图右为洋葱根尖细胞，则应该没有[10]叶绿体；西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[8]液泡．
    （8）图中没有编号的细胞器是核糖体．
    （9）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面有关图甲和图乙的叙述正确的是（　　）
    A．若图乙表示正在进行的某个生理过程，则可能是图甲中d过程
    B．烟草花叶病毒的遗传信息传递与表达途径有d过程
    C．RNA聚合酶作用于b过程，在核糖体上完成
    D．图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细胞分裂的图象，下列说法正确的是（　　）
    A．a图与b图所示细胞染色体数不同，染色单体数相同
    B．b图和c图所示细胞各含有2个四分体
    C．c图和d图所示细胞具有等对数的同源染色体
    D．图中所有细胞可以属于同一生物体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物膜的面积与其功能相适应，下列关于细胞器膜叙述错误的是（　　）
    A．线粒体内膜向内折叠成脊，为呼吸作用相关的酶提供大量的附着点
    B．叶绿体囊状结构薄膜垛叠形成基粒，为光合色素和相关酶提供附着点
    C．部分核糖体附着在由单层膜折叠形成的内质网上参与分泌蛋白的合成
    D．高尔基体膜通过分泌小泡直接与内质网和细胞膜联系在一起

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