精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:

(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在      上进行翻译。核糖体移动的方向是        (向左 向右)
(2)结构②合成的蛋白质进入③          最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过              层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是        
(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质溶胶、                            
(4)细胞器③和细胞器④         上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是                           
(5)在结构①上合成的蛋白质如           (填写一个具体例子)可以通过     进入到细胞核内。

(12分,每空1分)(1)mRNA 向右    (2)内质网   0 内质网
(3)细胞核、线粒体、核糖体     (4)高尔基体 具有一定的流动性
(5)构成染色体(或核糖体)的蛋白质(或DNA聚合酶、RNA聚合酶等)  核孔

解析试题分析:(1)核糖体合成与核仁有关,核糖体进入细胞质后与mRNA结合在一起,可形成多肽链,肽链越长所经历的时间也越。(2)分泌蛋白在内质网上的核糖体合成,内质网上折叠、盘旋、糖基化,再在高尔基体上浓缩、包装、转运等,最后经过细胞膜排出,属于非跨膜运输;内制质网在细胞内分布广,功能全,是各种生物膜相互转化的中心。(3)U(尿嘧啶)是合成RNA的原料,含有RNA的细胞结构包括细胞核、线粒体和核糖体。(5)蛋白质是在核糖糖体中合成,核糖体是在核仁有关,核孔是大分子如蛋白质和RNA的通道。
考点:本题考查生物膜系统在结构和功能上的联系,属于理解层次。考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)图甲中f表示的结构是    ,乙图是甲图中        (填字母)的亚显微结构模式图。
(2)乙图中[③]的名称是    。它的形成与细胞器      有关。为神经兴奋的传
导提供能量的细胞器是[ ]     
(3)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是       。兴奋不能由B传到A的
原因是                                                               
(4)静息时,乙图中①处内外的电位呈     ;受到刺激时,细胞膜对     的通透性增加,导致①两侧的电位发生变化,产生兴奋。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(13分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题:
(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定____________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的_________,一段时间后,测定两组小鼠的________,若_____________________________,则表明X有降血糖的作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用__________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用______小鼠作为对照组2;实验组注射______________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内,而对照组_  __的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是某物质的结构简图,请回答下列问题:

(1)组成氨基酸的四种主要元素是         ,氨基酸结构通式为______________。
(2)此物质是由       个氨基酸经过脱水缩合形成的       肽化合物,该化合物水解时需    ___  个H2O分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、铁(Fe)8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:
淀粉可用__  _____来检测,可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;
②________________,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2 min;
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2 mL注入试管;
②______________________________________________;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:

现象
结论
①若步骤Ⅰ出现_______________,
步骤Ⅱ出现_____   _________。
说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉
②若步骤Ⅰ出现_______________,
步骤Ⅱ出现                 
说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉
③若步骤Ⅰ_____________________,
若步骤Ⅱ                     
说明洋葱鳞茎中所含糖类没有还原糖只有淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)野生玫瑰是二倍体,其花色由两对等位基因共同控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,能淡化颜色的深度(BB比Bb淡化效果强)。现有一白花植株(P1)和一紫花植株(P2),以它们为亲本进行杂交实验,结果如右图所示。请回答:

(1)B基因能淡化颜色深度的可能原因是:B基因控制合成的蛋白质,会影响A基因的 ,从而使色素合成减少,花色变浅。A基因的上述过程中,首先与A基因启动部位相结合的酶是 ,整个过程中参与运输氨基酸的核糖核酸是 
(2)根据杂交实验的结果,野生玫瑰的花色遗传遵循   定律。F1中红花植株的基因型是   ,F2中紫花植株的基因型是   
(3)请用遗传图解表示白花植株(P1)和紫花植株(P2)杂交得到F1的过程(要求写出配子) 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,①~⑤表示过程,其中基本单位1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质。请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:

(1)组成大分子物质4的元素有_________________。
(2)过程②在__________(一种细胞器)上进行,它与过程_________(填④或⑤)可表示同一个过程。过程④和⑤合称__________。
(3)构成植物细胞壁的是__________(填图中的某种大分子物质),细胞壁的合成与_____________(一种细胞器)有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共18分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)图中的①表示              (用文字表示),⑥表示            (用文字表示)。
(2)图中的化合物是由          个氨基酸分子脱去    分子水缩合形成的,这种反应叫做 _____________ 。其中从左起第2个氨基酸的R基是            
(3)图中表示 R 基团的数字是 ______ ,图中有 ______ 个肽键。
(4)请写出氨基酸的结构通式________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5ml青柿子的提取液,在c、d试管中各加5 mI黄柿子的提取液。

(1)在a、c试管中各加人等量碘液后,c试管呈蓝色,与c试管相比a试管的颜色        ,两试管中被检测的物质是         ,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线是         
(2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓度为O.1 g/mI。NaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为O.05 g/mI。CuSO4溶液1 mL。,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作正确吗       ?为什么?                                                                            
(3)已知某激素H能促进成熟。如果对青柿子喷洒H,则青柿子继续成熟时曲线②将呈现出            趋势,曲线①将呈现出               趋势。

查看答案和解析>>

同步练习册答案