人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答:
(1)溶酶体中的水解酶是在细胞中_______上合成的,经相应结构加工后转至_______中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中。
(2)图中表示当结构乙衰老时,会由_______(结构甲)包裹后与溶酶体结合,进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有__________的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的__________转运进入细胞质基质供细胞代谢使用,其余废物则排出细胞外。
(3)由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是______________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关光合作用的问题。
(1)从能量转化角度判断,光合作用是植物绿色细胞中最重要的____________。下图一系列反应称为____________循环。为该循环提供能量的物质是____________,在____________(填场所)中产生的。
(2)该循环形成的产物是____________,适宜光合作用状态下,如果突然降低光照,短时间内该产物的含量____________(填增加、减少或不变)。这种产物如果运至____________,可以转变为蔗糖供植物体所有细胞利用。
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科目:高中生物 来源:2017届福建省龙岩市高三3月质检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的叙述错误的是
A. 细胞间的信息交流大多与细胞膜蛋白有关
B. 由蛋白质组成的细胞骨架与细胞分裂等生命活动密切相关
C. 细胞内蛋白质的合成与分解通常需要另一些蛋白质的参与
D. 细胞膜的功能特性与膜上的载体蛋白有关而与其基本骨架的流动性无关
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某果实的形状有圆形、盘状和三角形三种,经研究分析该性状由2对等位基因A、a和B、b决定,其基因型和表现型的关系为:A_Bb为圆形、A_bb为盘状,其余为三角形。清同答下列问题:
(1)已知a基因由A基因突变而成,A基因控制合成的肽链有81个氨基酸,a基因控制合成的肽链由75个氨基酸,产生这种差异的根本原因是 ___,变异的具体类型是____,a基因相对A基因至少少 ___碱基。
(2)为了验证这两对基因A、a和B、b的遗传是否符合自由组合定律,选择了两个表现型不同的亲本杂交,子一代自交,通过于二代表现型及比例来确定,则亲本的基因型为__。
(3)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则取某三角形植株自交,Fl中三角形植株的基因型最多有 ___种,F1中圆形个体大约占___ 。
(4)纯合三角形植株和纯合盘状植株作亲本杂交,子一代全部是圆形植株,则亲本三角形植株的基因型是_________。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是 ( )
A. 真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
B. 生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上
C. 抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
D. 在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是某元素循环简图,下列哪一组合能代表X、Y、Z三类生物
A. 分解者、消费者、生产者
B. 消费者、分解者、生产者
C. 生产者、消费者、分解者
D. 生产者、分解者、消费者
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的内环境是指
A. 人体生活的环境 B. 血液
C. 细胞生活的环境 D. 细胞内液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自
A. 呼吸作用产生的ATP和光能
B. 都是呼吸作用产生的ATP
C. 光能和光反应产生的ATP
D. 都是光反应产生的ATP
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的叙述正确的是
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 群落中两个物种之间只存在一种种间关系
C. 种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1: 1
D. 群落的结构包括垂直结构和水平结构,一座山从山脚到山顶的生物分布属垂直结构
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