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    接种环的烧灼灭菌应该在何时进行?

      A使用前    B．使用后    C使用前及使用后    D．储存前

    C

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    (1)

    接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是________。培养基中加入化合物A的目的是筛选________。

    (2)

    实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是________。

    (3)

    培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量________。

    (4)

    转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用划线分离法或________法，接种完菌种后，应将培养皿________（填“正放”或“倒置”）。

    (5)

    下列有关划线分离法的操作，错误的是

    [　　]

    A．

    在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧

    B．

    将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液

    C．

    蘸取菌液和划线要在火焰旁进行

    D．

    划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    (6)

    实验结束时，使用过的培养基应该进行________处理后，才能倒掉。

    (7)

    若用水葫芦来去除该污染物，是否可行？________

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    科目：高中生物 来源：2010全国中学生生物学联赛试卷 题型：选择题

    接种环的烧灼灭菌应该在何时进行?

      A使用前    B．使用后    C使用前及使用后    D．储存前

     

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    科目：高中生物 来源：湖南省期末题 题型：填空题

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题：
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    (2)对培养基进行灭菌，应该采用的方法是______________。
    (3)若用平板划线法获得纯净的菌株，请回答：
    ①．在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环吗？为什么？________________。
    ②．除此接种方法之外，还常用_______________的接种方法来获得纯净的菌株。

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    科目：高中生物 来源：2010全国中学生生物学联赛试卷 题型：单选题

    接种环的烧灼灭菌应该在何时进行?
    A使用前    B．使用后    C使用前及使用后    D．储存前

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