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5.如图是钙离子参与神经肌肉接头处(类似于突触结构)兴奋传递的示意图,当神经冲动传导到神经末梢时,使轴突末梢膜中的钙离子通道开放,钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体,引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙.乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过,也允许钾离子通过.根据题意回答下列问题:

(1)当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时,则膜两侧离子移动情况是Na+内流.
(2)若某递质的作用是抑制下一神经元兴奋,则释放递质时,突触前膜膜内外电位表现为由负电位变成正电位.
(3)血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的侧压力.一般血管壁收缩时,血压升高;血管壁松弛,阻力减小,血压降低.氨氯地平是一种钙拮抗剂(也叫钙通道阻滞剂)可治疗高血压,据题意分析氨氯地平的作用机理是钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后,就阻止了钙离子进入细胞,从而使血管松弛,阻力减小,血压降低.
(4)重症肌无力是一种自身免疫疾病,其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受体当成抗原,使B淋巴细胞和记忆细胞被激活增殖、分化成浆细胞,从而分泌乙酰胆碱受体的抗体.当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时,乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合,最终导致化学信号到电信号的转换过程受阻.临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺,其目的是抑制T细胞发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制免疫应答.

分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.

解答 解:(1)当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时,后膜受到刺激,Na+通道打开,Na+内流,使膜电位变为外负内正.
(2)刺激从神经纤维传递到突触前膜时,使突触前膜由静息电位变成动作电位,即由外正内负→外负内正,所以突触前膜膜内的电位表现为由负电位变成正电位.
(3)氨氯地平是一种钙通道阻滞剂,与钙离子通道结合后,就阻止了钙离子进入细胞,使血管松弛,阻力减小,血压降低,从而大致治疗高血压的作用.
(4)抗原刺激机体时,能激活B淋巴细胞和记忆细胞增殖、分化成浆细胞,分泌相应的抗体.当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时,乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合,最终导致化学信号到电信号的转换过程受阻.临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺,其目的是抑制T细胞发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制体液免疫应答.
故答案为:
(1)Na+内流   
(2)由负电位变成正电位
(3)钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后,就阻止了钙离子进入细胞,从而使血管松弛,阻力减小,血压降低
(4)B淋巴细胞和记忆细胞   浆细胞   化学   电

点评 本题综合考查神经兴奋的传递及自身免疫疾病的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.该昆虫是雌性,其基因组成是AaBbXDXd

B.A(a)与B(b)遵循基因的自由组合定律

C.若不考虑突变和交叉互换,该个体将产生4种生殖细胞

D.若该昆虫与黑身残翅截毛的个体杂交,后代雌性是灰身残翅截毛的概率为1/4

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(4)图7中能够被碱性染料染成深色的物质其主要成分是DNA和蛋白质.图中8是高等动植物细胞中共有的细胞器但其功能不同,在该细胞中起的作用是与细胞壁的形成有关.
(5)图5所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有12层.
(6)对标号5和标号6所示结构叙述正确的是AB.
A.生理活动中都产生水                 B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动都消耗O2 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(7)已知进行有性生殖的某生物同时具有图中5、6、7所示三种结构,这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是细胞核的DNA(图7结构中的DNA).

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13.植物在光照下稳定地进行着光合作用,不久天空发生了“日全食”.在此时短时间内叶绿体中C3化合物C5化合物的相对含量将是(  )
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C.C3化合物增多、C5化合物增多D.C3化合物减少、C5化合物减少

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20.人的性别决定发生于(  )
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10.已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质的运输方式与图示相同(  )
A.O2B.H2OC.氨基酸D.CO2

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17.人体中绝大部分神经元之间通过神经递质实现兴奋的传递,下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  )
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C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
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13.果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料.
I.如图一表示红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变后产生的突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因.

(1)A基因的表达需要在细胞核内先形成成熟的mRNA,进而合成催化红色色素形成的酶.
(2)上述果蝇的眼色、体色、刚毛长短这三对性状中遵循自由组合定律的是眼色和体色或刚毛长短和体色.
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(4)某科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图二所示.据图分析,该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为DDXBXB或DDXBXb的个体不能正常发育成活.
Ⅱ.遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa交配,子代中出现一只白眼雌果蝇.要判断这只白眼雌果蝇的出现是因为缺失还是基因突变引起的,

请写出二种判断方法(注:只要求写出方法,不必写判断过程).
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方法二:选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配.

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在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:

(1)A过程需要的酶有:

(2)将目的基因导入植物体细胞除了上述农杆菌转化法之外,还可用 法(任填一种);可用 技术检测转基抗虫棉是否成功表达出Bt毒蛋白;除抗虫基因外,基因表达载体中还必须包含的部分是 (至少写出两点)。

(3)由外植体培养为转基因植株的D、E过程分别为 ,该过程的理论基础是

(4)已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示:

用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后,和 序列将明显增多。

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