分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
解答 解:(1)当前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时,后膜受到刺激,Na+通道打开,Na+内流,使膜电位变为外负内正.
(2)刺激从神经纤维传递到突触前膜时,使突触前膜由静息电位变成动作电位,即由外正内负→外负内正,所以突触前膜膜内的电位表现为由负电位变成正电位.
(3)氨氯地平是一种钙通道阻滞剂,与钙离子通道结合后,就阻止了钙离子进入细胞,使血管松弛,阻力减小,血压降低,从而大致治疗高血压的作用.
(4)抗原刺激机体时,能激活B淋巴细胞和记忆细胞增殖、分化成浆细胞,分泌相应的抗体.当乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时,乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合,最终导致化学信号到电信号的转换过程受阻.临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺,其目的是抑制T细胞发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制体液免疫应答.
故答案为:
(1)Na+内流
(2)由负电位变成正电位
(3)钙离子拮抗剂与钙离子通道结合后,就阻止了钙离子进入细胞,从而使血管松弛,阻力减小,血压降低
(4)B淋巴细胞和记忆细胞 浆细胞 化学 电
点评 本题综合考查神经兴奋的传递及自身免疫疾病的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种性别决定方式为XY型的昆虫,若灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,刚毛(D)对截毛(d)为显性,D和d位于性染色体上,如图所示。下列有关说法错误的是
A.该昆虫是雌性,其基因组成是AaBbXDXd
B.A(a)与B(b)遵循基因的自由组合定律
C.若不考虑突变和交叉互换,该个体将产生4种生殖细胞
D.若该昆虫与黑身残翅截毛的个体杂交,后代雌性是灰身残翅截毛的概率为1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C3化合物增多、C5化合物减少 | B. | C3化合物减少、C5化合物增多 | ||
C. | C3化合物增多、C5化合物增多 | D. | C3化合物减少、C5化合物减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质作用于突触后膜只能引起突触后神经元兴奋 | |
B. | 兴奋在突触处由电信号转化为化学信号,再转化为电信号 | |
C. | 构成突触的两个神经元之间是有间隙的 | |
D. | 兴奋在突触处只能单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高二下第二次段考生物卷(解析版) 题型:综合题
在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答:
(1)A过程需要的酶有: 。
(2)将目的基因导入植物体细胞除了上述农杆菌转化法之外,还可用 法(任填一种);可用 技术检测转基抗虫棉是否成功表达出Bt毒蛋白;除抗虫基因外,基因表达载体中还必须包含的部分是 (至少写出两点)。
(3)由外植体培养为转基因植株的D、E过程分别为 ,该过程的理论基础是
。
(4)已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示:
用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后,和 序列将明显增多。
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