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T2噬菌体在大肠杆菌细胞中增殖时,需要利用下列酶中的(  )
①解旋酶  ②DNA聚合酶  ③RNA聚合酶  ④逆转录酶   ⑤ATP水解酶.
A、①②③B、②③⑤
C、①②③⑤D、①②③④⑤
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:解答本题须知选项中酶的作用过程.解旋酶一般作用于DNA复制的转录过程,DNA聚合酶用于DNA复制过程,RNA聚合酶用于转录过程和RNA的自我复制,逆转录酶用于逆转录过程,ATP水解酶用于需能反应中ATP的水解.
解答: 解:T2噬菌体在侵染大肠杆菌细胞时将DNA注入到大肠杆菌中,在增值过程中,噬菌体DNA需进行自我复制,并且还需要进行转录翻译生成噬菌体的蛋白质外壳.在DNA复制过程中需利用解旋酶、DNA聚合酶,在转录过程中需利用解旋酶和RNA聚合酶,这两个过程中均需ATP供能,因此利用ATP水解酶.
故选:C.
点评:本题较简单,关键是掌握各种酶在哪些生理过程中起作用,考查了考生的识记能力、分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为神经元细胞动作电位的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A、a阶段膜内K+浓度低于膜外
B、b阶段的电位变化是Na+主动转运所致
C、c阶段膜内Na+浓度低于膜外
D、d阶段的电位变化是K+内流所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B、夏季连续阴天,大棚中液晚适当降低温度,可提高作物产量
C、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
D、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物进化和物种形成的叙述,正确的是(  )
A、环境条件的改变使生物产生定向变异,从而决定生物进化方向
B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和物种多样性
C、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
D、只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是(  )
A、胰岛B细胞分泌胰岛素
B、氨基酸脱水缩合形成多肽
C、吞噬细胞吞噬细菌
D、受精作用的完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP是细胞所有生命活动的直接能量来源
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能
C、肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATP
D、ATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体的化学元素的叙述,正确的是(  )
A、组成生物体的最基本元素有C、H、O、N
B、牛与草二者身体含有的化学元素种类相似
C、组成生物体的化学元素有些是生物特有的
D、微量元素不但含量少,而且作用也小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,正确的是(  )
A、赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
B、萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,胡萝卜素在层析液中溶解度最高
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的染色体组如右图所示.如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ-三体)或少一条(Ⅳ-单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.请分析回答下列问题:
(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于
 
,要确定其染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行
 
分析.
(2)Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生
 
种配子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是
 

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题:(注 实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)
①基因E和e的根本区别是
 

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为
 

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交,子一代中,正常:三体等于
 
.选择子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交,请用遗传图解表示该测交过程(需有配子及子代的种类和比例).

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