[题目]某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响． (1)本实验可通过改变来完成对自变量的控制．可通过测量得出装置中气体的变化量．(2)为防止温度变化影响实验结果.实验最好选择(填“冷光源或“热光源 )．为防止气压等因素引起误差.应设置对照组来校正误差.对照组与实验组的区别在于．(3)若要测量植株的细胞呼吸速率.需要对装置作出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响．
（1）本实验可通过改变来完成对自变量的控制．可通过测量得出装置中气体的变化量．
（2）为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择（填“冷光源”或“热光源”）．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于．
（3）若要测量植株的细胞呼吸速率，需要对装置作出的改变有：①；②（写出两点）．
（4）假如在第（3）小题测量植株的呼吸速率时，将装置中的NaHCO3溶液改为清水，红色液滴向左移动，最可能的原因是________ ．
A.有无氧呼吸存在
B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率
D.植株呼吸使玻璃罩内温度升高．

【答案】
（1）灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）；红色液滴移动的距离
（2）冷光源；广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）
（3）对装置遮光（暗处理或无光处理）；将NaHCO3溶液改为NaOH
（4）B
【解析】解：（1）根据题干信息可知，本实验的实验目的为“探究光照强度对植物净光合速率的影响”，即实验的自变量为光照强度，实验中可通过改变灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）来完成对自变量的控制．可通过测量红色液滴移动的距离得出装置中气体的变化量．（2）为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择冷光源．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）．（3）若要测量植株的细胞呼吸速率，需要在黑暗条件下进行，即需要对装置遮光（暗处理或无光处理），同时需要将NaHCO3溶液改为NaOH，用于吸收植物呼吸作用产生的二氧化碳，通过液滴向左移动的距离表示氧气的消耗量．（4）在测量植株的呼吸速率时，将装置中的NaHCO3溶液改为清水，清水不能吸收气体也不能释放气体： A．有无氧呼吸存在时，有氧呼吸吸收的气体量和释放的气体量相等，而无氧呼吸释放二氧化碳，应该导致液滴右移，A错误；
B．如果呼吸底物中有脂肪，由于脂肪的碳氢比例高，氧化分解时消耗的氧气多余释放的二氧化碳，导致装置中气体总量减少，液滴左移，B正确；
C．有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率，应该导致液滴右移，C错误；
D．植株呼吸使玻璃罩内温度升高，应该导致液滴右移，D错误．
故答案为：（1）灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）红色液滴移动的距离（2）冷光源广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）（3）①对装置遮光（暗处理或无光处理）；②将NaHCO3溶液改为NaOH（4）B
1、植物光合作用过程中产生氧气，可以用氧气的产生量表示光合作用的强度，在一定的范围内，随光照强度增加，光合作用增强，释放的氧气量增加，光照强度可以用不同功率的电灯泡或相同灯泡与实验装置之间的距离控制光照强度；2、有氧呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，用NaOH溶液吸收二氧化碳，装置中气压的降低是由于氧气的吸收引起的，因此液滴移动的距离表示有氧呼吸强度；3、实验设计过程中应遵循对照原则和单一变量原则．无关变量相同且适宜．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某豆科植物种子萌发过程中C02释放速率和02吸收速率的变化趋势如图所示：请据图回答问题。

（1）在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是__________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________，其反应式是__________。

（2）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会__________（填“增加”或“减少”），主要原因是____________________。

（3）长出胚根后，氧气的吸收量明显增多，萌发种子的____________________呼吸数明显升高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示科学家培育耐寒生物的过程，请回答：
（1）从cDNA文库中获取的目的基因（有/无）启动子．实现①过程常用技术，该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成．
（2）②表示，其中标记基因的作用是．
（3）转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是用DNA分子杂交技术检测受体细胞染色体上的DNA上是否插入目的基因，这种方法需要遵循原则．
（4）若要培育抗冻能力强的转基因羊，可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的中，培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技术．