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2.细胞膜具有流动性,是指(  )
A.整个细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性
C.细胞膜上的磷脂是静止的,蛋白质具有流动性
D.细胞膜上的蛋白质是静止的,磷脂具有流动性

分析 1、细胞膜的结构特点:具有流动性(膜的结构成分不是静止的,而是动态的).
2、细胞膜的功能特点:具有选择透过性.

解答 解:细胞膜中磷脂和蛋白质大多数处于运动状态,体现细胞膜的结构特点具有一定的流动性.
故选:B.

点评 本题考查细胞膜的结构特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某医生向学员分析了下列两种遗传疾病(其中一种是伴性遗传,常染色基因用A,a;性染色体用B和b表示)的系谱图,如图.

请据图回答:
(1)甲为常染色体隐性遗传;乙为伴X染色体隐性遗传.
(2)据图分析Ⅱ-8基因型AaXBXb;Ⅱ-5为纯合体的概率为$\frac{1}{6}$.
(3)如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生子女中发病率为$\frac{1}{3}$;只得一种病的概率是$\frac{11}{36}$.同时患两病的概率$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是胰腺组织部分结构模式图,请据图回答:
(1)A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境.
(2)正常人B液的pH通常维持在7.35-7.45之间,肺气肿患者呼吸不畅,会使内环境的pH变下降,此时直接起调节作用的是血液中的缓冲物质H2C03/NaHC03

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于根尖分生区细胞有丝分裂实验过程的叙述,正确的是(  )
①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离
②漂洗的目的是洗去根尖上的酸和酒精,以利于染色时碱性染料着色
③用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成红色
④压片的目的使根尖细胞充分分散,形成单层细胞
⑤当看到一个处于中期的细胞时,注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期到末期的变化.
A.①②B.①④⑤C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关对于细胞核功能探究的实验:
(1)1968年,美国生物学家戈登研究发现:没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞失去了分裂、发育的功能.但把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞,用精细方法取出它的核,移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中,发现经过移核的卵可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪.这说明:
①肠细胞核移植到去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中,受到移植来的肠细胞核的影响,又恢复了分裂、发育的功能.说明蟾蜍的主要性状由细胞核控制,细胞质和细胞核是相互依存,不可分割的.
②肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的全部遗传信息库.
(2)用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡.如果在去核后再移回一个细胞核,这个变形虫则生活正常.请根据上述结果回答下列问题.
①细胞核对细胞的生命活动起控制作用.
②单独的细胞质能存活吗?不能.
③人成熟的红细胞寿命短的原因是红细胞中没有CD
A.细胞膜          B.细胞质           C.细胞核          D.细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人类兴奋传导的叙述中,正确的是(  )
A..兴奋在反射弧中始终以电信号的形式传递
B.兴奋在神经元之间是双向传递
C.兴奋在神经纤维上是双向传递
D.兴奋在神经纤维上是单向传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人体内的一些白细胞可以吞噬病菌,变形虫的表面任何部位都能伸出伪足.上述生理过程的完成都依赖于(  )
A.细胞膜的选择透过性B.细胞质中各种复杂的结构
C.磷脂分子层的特性D.细胞膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示的图一中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图,图二表示A细胞中染色体数和DNA分子数.
据图回答:

(1)A细胞表示有丝分裂后期;B细胞表示减数第一次分裂后期.
(2)要想同时观察到这两个时期的细胞,应选择该动物的睾丸(器官).该动物产生的精细胞中含有2条染色体.
(3)在图二中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图,在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图为几种育种方法示意图,若双亲的基因型分别为AABB和aabb,据图回答:

(1)①→④过程所示的育种途径,利用的遗传学原理是基因重组.该方法得到的后代会出现性状分离现象,所以短期内难以得到稳定遗传的品种.
(2)②过程中常用的方法是花药离体培养.
(3)③、⑦过程中目前最常用而且最有效的方法是用一定浓度的秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗.
(4)⑤→⑥过程所示的育种途径可以提高突变频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型.
(5)若要获得基因型aaBB的个体,图中经过②③过程获得的后代中aaBB个体所占的比例为$\frac{1}{4}$;经过①④过程得到F2,F2所有的个体再自交产生的后代中aaBB个体所占的比例为$\frac{9}{64}$.

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