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17.正当中国各界激烈争论转基因水稻安全问题之际,在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获.这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A.由于含有可以生成维生素A的β一胡萝卜素.它呈现金黄色泽,故称“金色大米”.(摘自20l0年4月<新世纪>周刊)“金色大米”的培育流程如图所示.请回答下列问题.(已知酶I的识别序列和切点是一G↓ GATCC一.酶II的识别序列和切点是一↓ GATC-).

(1)图中a、b所示获得目的基因的方法是反转录法,培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是基因表达载体的构建.图中c称作基因表达载体,它的构成除了复制原点、目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因等.
(2)据图分析,在构建c的过程中,目的基因用限制酶Ⅱ(限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)进行了切割.检验重组载体导入能否成功需要利用基因Ⅰ作为标记基因.
(3)过程e运用了细胞工程中的植物组织培养技术,该技术的理论依据是细胞全能性;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行和脱分化再分化.
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过蛋白质工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计.

分析 分析图解:图中a表示转录过程,b表示利用mRNA进行逆转录合成目的基因,c表示基因表达载体的构建,d表示目的基因导入受体细胞,e是水稻细胞进行植物的组织培养并筛选出符合要求的植株.

解答 解:(1)图中a表示转录过程,b表示逆转录,因此可以看出图中a、b所示表示通过逆转录法获得目的基因.基因工程操作四步曲中的核心步骤是基因表达载体的构建,图中c为基因表达载体,由启动子、目的基因、标记基因、终止子和复制原点等组成.
(2)据图分析,目的基因的两侧有-GGATCC-、-GATC-两种序列,由于酶I的识别序列和切点是一G↓GATCC一酶II的识别序列和切点是一↓GATC-,因此只能选择限制酶Ⅱ获取目的基因.图中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中,因此检验重组载体导入能否成功,需要利用基因I作为标记基因.
(3)过程e将水稻细胞培养成完整植株运用了细胞工程中的植物组织培养技术,其原理是细胞全能性;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植株.
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过蛋白质工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计.
故答案为:
(1)反转录法     基因表达载体的构建       基因表达载体        启动子、终止子、标记基因
(2)限制酶Ⅱ基因Ⅰ
(3)植物组织培养     细胞全能性      脱分化再分化
(4)蛋白质

点评 本题具有一定的综合性,难度适中,考查基因工程中目的基因的获取、基因表达载体的构建、限制酶、植物组织培养技术、蛋白质工程等方面的知识,要求考生能识记基因工程技术的操作步骤,以及限制酶的作用特点,培养了考生识图能力和审题能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.随着人们生活水平提高,喝茶、品茶开始成为生活质量的一种象征.茶的种类以色泽(或制作工艺)分,有绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种的茶叶.请回答:
(1)绿茶是一种不经发酵制成的茶.在制作绿茶的工艺中,有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右,目的是通过高温使酶变性失活,从而保持茶叶鲜绿的颜色.
(2)红茶菌液是一种传统的活菌饮料,制作流程是:制备红茶糖液→接种红茶菌种→发酵→红茶菌液.红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生体,可以用稀释涂布平板法分离纯化得到不同的菌种.在接种活菌之前,红茶糖液要先煮沸后冷却,这是为了清除培养液中的杂菌,并防止高温杀死红茶菌种.
(3)科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖,在组织培养过程中,无菌操作是成功的关键,因此用于培养的外植体要先做消毒处理;通过试管培养植物组织,获得胚状体要经过脱分化、再分化过程;用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外,还应有无机盐(或矿质元素).
(4)从茶籽中提取茶油一般最好采用压榨法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论毛色基因型如何,均表现为白色毛.两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是(多选)①③④.
①Aayy×AAYY   ②AAYy×aayy   ③AaYY×aaYy   ④AAYY×aaYY
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本的基因型是Yy,母本的基因型是Yy或yy.(只写与毛色有关的基因)
(3)基因型为 Yy 的雌雄个体杂交,子代的表现型(不考虑性别)及其比例为黄色:白色=3:5.
(4)现有足够多的棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),欲选育出纯合棒状尾白色的雌性个体,其步骤为:
第一步:选择多对棒状尾白色雌、雄个体进行杂交;
第二步:选择子代中表现型为棒状尾白色的雌性个体与子代中表现型为正常尾白色的雄性个体交配,每对双亲产生的后代足够多,后代只出现一种表现型的亲代雌性个体即为纯合棒状尾白色的雌性个体,该个体基因型是AAyy.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列能够作为红细胞选为研究细胞膜材料的理由的是(  )
A.容易吸水破裂
B.细胞内除了细胞膜外无其他膜结构
C.细胞内有血红蛋白容易观察细胞是否破裂
D.细胞膜明显

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.先天性愚型可能由以下几种染色体变异所致,请回答下列问题:
(1)大多数先天性愚型患者是21号染色体三体造成的,原因是母体在减数分裂过程中,初级卵母细胞或次级卵母细胞的21号染色体不分离,导致异常卵细胞的产生.
(2)少数患者为嵌合体类型,其体内同时具有染色体组成正常的和21三体的两种细胞.此类患者的产生是由于早期胚胎细胞的有丝分裂过程中,部分细胞21号染色体不分离.
(3)还有部分患者的病因是染色体结构变异.母亲体细胞的一条21号染色体的大部分片段移接到到14号染色体(图乙所示),其表现型正常,减数分裂时,该异常染色体可任意与14号或2l号的染色体联会,另一条染色体则随机移向细胞一极,则母亲产生的卵细胞染色体组成共有6种类型(只考虑14、21号染色体),她与正常男子(染色体组成如图甲所示)结婚,若图丙所示的卵细胞与正常的精子结合,则产生该类型患者,请画出此患者体细胞染色体组成.已知21号染色体上有一耳聋致病隐性基因a,该父母正常,还生了一个染色体正常的耳聋患儿,则上述先天性愚型患儿同时患此类型耳聋的概率为0,亲本的基因组成是Aa、Aa,该先天愚型患儿的基因组成为AAa或Aaa.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

2.为了获得β-胡萝卜素产品,某小组开展了产?-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验.请回答下列问题:
(1)实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是干热灭菌和湿热灭菌(高压蒸汽灭菌);为了减少灭菌后器皿被污染,灭菌前应该用牛皮纸包扎器皿.
(2)为了筛选出酵母菌,培养基中添加了青霉素,其目的是抑制细菌(放线菌)生长.
(3)图是灭菌锅及其局部剖面示意图,图中甲、乙、丙指示的依次是①. (填序号)
①安全阀、放气阀、压力表
②放气阀、安全阀、压力表
③安全阀、放气阀、温度表
④放气阀、安全阀、温度表
(4)为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在 3 块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是接种环温度过高,菌被杀死.
(5)为增加茁鄄胡萝卜素提取量,在研磨酵母细胞时,添加石英砂的目的是有助于研磨充分;研磨时不需要 (填“需要”或“不需要”)添加 CaCO3,理由是β-胡萝卜素较耐酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请据图回答下列问题:
(1)某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指⑥(用图中标号表示).
(2)人体内环境主要包括①④⑥(用图中标号表示).
(3)人体②的组成细胞,其主要的生活环境是[①]和[⑥].④和⑥相比,⑥中含量明显较少的成分主要是蛋白质.
(4)人体内环境通过神经、体液、免疫调节实现相对稳定.
(5)Na+可与CL-、HCO3-等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成.人血浆pH的正常范围是7.35~7.45.
(6)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+内流引起膜电位改变而产生的.当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的兴奋.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.黄瓜植株中含一对等位基因E和e,其中E基因纯合的植株不能产生卵细胞,而e基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合子植株完全正常.现有基因型为Ee的黄瓜植株若干,下列有关叙述错误的是(  )
A.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为$\frac{4}{9}$
B.如果每代均自由交配直至F2,则F2植株中E基因的频率为$\frac{1}{2}$
C.如果每代均自交直至F2,则F2植株中正常植株所占比例为$\frac{1}{2}$
D.如果每代均自交直至F2,则F2植株中e基因的频率为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水冀州中学高三下保温考试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素):

(1)当人体感受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是

(2)图中激素B是 ,其具有促进组织细胞加速摄取、利用和 葡萄糖的功能,从而使血糖浓度降低;图中激素C是 ,其能促进肝糖原分解,并促进 转化为葡萄糖,从而与激素D共同调节使血糖浓度升高。

(3)人体内环境维持稳态的主要调节机制除上述过程外,还有

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