A、④③②①⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸,有利于与甲基绿染色剂结合 |
B、④②①③⑤,使细胞中物质全部水解,有利于与甲基绿染色剂结合 |
C、④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 |
D、④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物界与非生物界具有统一性 |
B、生物与非生物没有区别 |
C、生物来源于非生物 |
D、生物界与非生物界具有差异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体从D点开始进行光合作用 |
B、植物体内的有机物在一昼夜内有所增加 |
C、FG段表明此时气孔关闭,光合作用减弱 |
D、影响BC段变缓的主要环境因素是温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组织液→血浆 |
B、组织液→淋巴→血浆 |
C、细胞内液→组织液→细胞内液 |
D、组织液→细胞内液→血浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果实发育与种子形成有关 |
B、生长素抑制了种子生长 |
C、果实发育需要生长素 |
D、果实发育与受精作用有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两条Y染色体,两个色盲基因 |
B、一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因 |
C、两条X染色体,两个色盲基因 |
D、一条Y染色体,没有色盲基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 材料 | 试剂 | 实验目的 | 颜色 |
A | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 健那绿 | 观察DNA分布 | 绿色 |
B | 苹果匀浆 | 斐林试剂 | 检测还原糖 | 砖红色 |
C | 大豆种子 | 苏丹Ⅲ染液 | 检测脂肪 | 橙红色 |
D | 口腔上皮细胞 | 台盼蓝染液 | 观察线粒体的形态和分布 | 线粒体蓝绿色,细胞质接近无色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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