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单倍体生物

[  ]
A.

不可能产生有性生殖细胞

B.

体细胞中只含有一个染色体组

C.

体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体

D.

体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息

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科目:高中生物 来源:浙江省嘉兴一中2008-2009学年高二下学期3月月考(生物) 题型:013

某单倍体生物的细胞中,染色体组成如图所示,将其幼苗用秋水仙素处理后,对所得植株特性的以下叙述中,正确的是

[  ]

A.是二倍体并且是杂合体

B.是四倍体并且是纯合体

C.是四倍体并且是杂合体

D.是四倍体,能够产生AA,Aa,aa四种配子,其比值为1∶2∶1

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年辽宁省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

单倍体生物(  )

A.不可能产生有性生殖细胞             

B.体细胞中只含有一个染色体组

C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体

D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三10月份月考生物试卷 题型:选择题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是       (  )

①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体

③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞 

④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体

⑤基因治疗主要是对具有缺陷的基因进行修复

⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

A.③⑥           B.②③⑥           C.⑤⑥            D.⑥

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有(  )

①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组 ⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑥在一条食物链中,营养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少

A.一项        B.二项

C.三项        D.四项

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

相同的黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由Y和y基因控制,圆粒、皱粒分别由R和r基因控制,子粒的颜色和形状均是子叶表现的性状)。某中学生物兴趣小组的同学准备探究这些黄色圆粒豌豆种子的基因型,第一组用单倍体育种方法进行实验,第二组计划用测交法进行实验,第三组的同学认为前两组的实验方案较为繁琐,于是设计了一个更加简便易行的实验方案。如果你是第三组的成员,请按要求完成下列实验方案:

(1)课题名称:                        

(2)探究方法:                        

(3)实验步骤:?

①取所需种子播种并进行苗期管理。?

②植株开花时,                        

③收集每株植株所结种子进行统计分析。?

(4)预期实验现象及结论。?

①                                        ②                                        

③                                      

④                                       

 

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