A酶切割产物(bp) | B酶切割产物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A、a酶与b酶切断的化学键相同 |
B、a酶和b酶切出的DNA片段不能相互连接 |
C、该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个 |
D、仅用b酶切割该DNA分子可得到三种DNA片段 |
科目:高中生物 来源: 题型:
浓度(mmol/kg) | |||
组织中乳酸 | 组织中乙醇 | 水中乙醇 | |
对照 | 0.18 | 0 | 0 |
缺氧 | 5.81 | 4.53 | 6.63 |
A、形成乙醇可使金鱼避免酸中毒 |
B、组织中的乳酸与平时相差不多 |
C、厌氧代谢终产物为乳酸 |
D、生命活动的能量来自有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a表示突变和基因重组,产生生物进化的原材料 |
B、b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志 |
C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 |
D、新物种的形成一定经过a、b、d三个环节 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P |
B、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的 |
C、细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质 |
D、DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱落酸能够促进果实发育和脱落 |
B、根向地生长与重力影响生长素的分布有关 |
C、乙烯具有促进果实成熟的作用 |
D、适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一对同源染色体没有发生分离 |
B、四分体时非姐妹染色单体交叉互换 |
C、一个次级精母细胞分裂不正常 |
D、一条染色体的姐妹染色单体没有分开 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
温 度 气体变化值(相对值/mg?h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 |
B、在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 |
C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 |
D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①发生了等位基因分离、非等位基因自由组合、非等位基因连锁与交换 |
B、②为同源染色体分离 |
C、③为同源染色体排列在赤道面上 |
D、该植物为二倍体生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com