练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染，比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是抗绿脓杆菌的药物．研究人员为确定病人体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性，做了如下研究．
    （1）配制适于绿脓杆菌生长的培养基，培养基中通常要含有
     
    、水和无机盐等营养成分，调节pH至7，灭菌处理后，待培养基冷却至50℃时，在
     
    附近倒平板．经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落．
    （2）挑取上述单菌落在培养液中培养，适当稀释后用
     
    法接种于固体培养基上，使其均匀分布于平板表面．将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，适宜条件培养一段时间后，观察实验结果．含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，推测
     
    ．含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，推测此菌落产生的可能原因：一是
     
    ，二是
     
    ．
    （3）根据上述实验结果，烧伤后绿脓杆菌化脓的患者最适宜选用的抗生素是
     
    ．
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等．微生物培养的关键是无菌操作．微生物接种常用的方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法．
    解答： 解：（1）培养绿脓杆菌的培养基中营养成分一般含有碳源、氮源、生长因子、水和无机盐．接种时要进行无菌操作，需待培养基冷却至50℃时，在酒精灯火焰附近倒平板．
     （2）检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性：应取该单菌落适当稀释，用涂布平板法法接种于固体培养基表面，使其均匀生长，布满平板．将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置，如果绿脓杆菌对上述抗生素敏感，含不同抗生素的滤纸片周围均出现透明圈．含头抱菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小，说明绿脓杆菌对头孢菌素的敏感性比美罗培南弱；含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小，且比阿培南透明圈中出现了一个菌落，可能原因是杂菌污染或抗比阿培南的绿脓杆菌形成的菌落．
     （3）绿脓杆菌对美罗培南敏感，该患者来说最好应选用抗生素美罗培南．
    故答案为：
    （1）碳源、氮源     酒精灯火焰
    （2）涂布   绿脓杆菌对头孢菌素的敏感性比对美罗培南弱（合理即可）
    杂菌污染   抗比阿培南的（或“具有耐药性突变的”）绿脓杆菌形成的菌落
    （3）美罗培南
    点评：本题主要考查微生物培养及应用的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，提高知识的运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（　　）
    A、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键
    B、tRNA分子中含有一定数量的氢键
    C、血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
    D、双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（　　）
    A、18+XX或18+YY
    B、18+YY
    C、9+X或9+Y
    D、18+XY或18+XX

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖
    C、长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
    D、水果贮藏在完全无氧的环境中，可将有机物损耗降到最低程度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对一动物细胞某细胞器的组分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为22%、12%、30%、26%、10%，则该细胞器能完成的生命活动是（　　）
    A、结合mRNA，合成多肽链
    B、加工蛋白质，分泌到细胞外
    C、固定CO2，产生有机物
    D、分解有机物，产生CO2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞放入质量分数为8%的盐酸溶液中的目的之一是（　　）
    A、使DNA解螺旋成单链
    B、使细胞中蛋白质水解成氨基酸
    C、使细胞保持正常形态
    D、使染色体中的DNA与蛋白质分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于化合物的叙述不正确的是（　　）
    A、有些核酸具有运输作用
    B、有些蛋白质可以催化蛋白质的合成
    C、糖类只能作为细胞能源物质
    D、有些脂质可以促进钙的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA和RNA的比较中，正确的是（　　）
    A、细胞中的DNA为双链结构，HIV中的RNA为单链结构
    B、组成DNA的碱基与组成RNA的碱基完全不同
    C、鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂
    D、DNA全部分布在细胞核中，RNA全部分布在细胞质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图．请据图回答：

    （1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是
     
    ．
    （2）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞
     
    （填“吸水”或“失水”），气孔关闭导致叶肉细胞中三碳化合物的含量
     
    （填“增加”或“减少”）．
    （3）将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会
     
    （填“张开”或“关闭”），其原因：一是原生质层具有
     
    ，二是
     
    不同．
    （4）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大．以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据（为一个月实验期间多次测量的平均值），请回答：
    土壤含水量气孔导度光合速率
    10.30.1167.4
    12.00.26916.8
    15.20.37817.1
    18.40.44122.9
    ①根据表中数据，请分析土壤含水量影响光合作用的原因
     
    ．
    ②如图表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的CO2吸收量的变化．由图可知，土壤含水量为8．O条件下，14：OO时叶片的气孔导度
     
    （大于/小于/等于） 16：OO时；土壤含水量为17.1条件下，在图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案