A、19% | B、38% |
C、5% | D、76% |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少细胞外液液体总量 |
B、促进抗利尿溶液的分泌 |
C、降低细胞内液的渗透压 |
D、升高细胞外液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶具有高效性,激素也具有高效性 |
B、酶具有专一性,激素不具有专一性 |
C、酶和激素完成某种作用后立即失活 |
D、酶和激素的化学成分都是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核生物DNA分子数目较少 |
B、原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 |
C、原核生物DNA双链的结合能力更强 |
D、原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜内陷形成环沟 |
B、着丝粒分裂 |
C、细胞板形成 |
D、核膜开始解体,形成分散的小泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏 |
B、左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 |
C、适当降低细胞外液中的Na+浓度,将导致C点的电位增大 |
D、神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位 |
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