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将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明(   )

A.该过程体现了胚胎干细胞的全能性
B.胚胎干细胞经处理后进行了定向分化
C.移植的细胞中所有的基因都得到了表达
D.移植的细胞具有无限增殖的能力

B

解析试题分析:细胞全能性指细胞具备发育为新个体的潜能,而题意只是说明胚胎干细胞分化为胰岛B细胞,故A错。将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋近正常。说明胚胎干细胞分化为胰岛B细胞并产生胰岛素,不分化为其他细胞,故B正确。移植的细胞中所有的基因进行有选择的表达,故C错。胚胎干细胞有一定增殖能力,故D错。
考点:本题考查细胞分化相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是 

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化,
B.生物的变异为进化提供原始材料,基因频率的改变决定了生物进化的方向
C.害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择
D.共同进化就是指不同物种之间的相互影响,不断进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是                             ( )

A.使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是              ( )

A.发酵菌群均为原核细胞 B.均需高温高压灭菌 
C.均可以使用自然菌种 D.均需控制无氧条件 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是(  )

A.细胞核、核仁和中心体
B.细胞核、核糖体和高尔基体
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体
D.细胞核、核糖体、内质网和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于内环境的叙述,不正确的是(  )

A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
C.正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是

选项
实验目的
实验设计
A
验证酶的催化作用具有高效性
实验组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL过氧化氢酶,保温5 min后观察
对照组:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸馏水,保温5 min后观察
B
验证酶的催化作用具有专一性
实验组:2 mL 3%的淀粉溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鲜唾液,保温5 min碘液检验
C
探究酶作用的适宜温度
5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+碘液,每隔 5 min将溶液温度升高10 ℃,观察溶液颜色变化
D
验证pH对酶的催化速率的影响
向三支试管分别加入1 mL新鲜唾液,再依次加入1 mL不同pH的缓冲液,2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,分别加入到三支试管中,适宜温度保温5 min后用斐林试剂检验
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态学相关概念的理解正确的是

A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个体数为110,则该种群的年出生率为10%
B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结论不能反映出种群的空间特征
C.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食。黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
D.我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程
B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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同步练习册答案