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4.果蝇中,直翅(A)对弯翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上,现有一只纯合直翅白眼雌果蝇和一只纯合弯翅红眼雄果蝇杂交,下列叙述中,错误的是(  )
A.父本的某些细胞基因型是aaYY
B.F1全是直翅,雌性全是红眼,雄性全是白眼
C.F2中的雌雄果蝇各有一半是纯合子
D.F2雄果蝇中的红眼基因和白眼基因均来自F1中母方

分析 果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上.则纯合直翅白眼雌果蝇的基因型为AAXbXb,纯合弯翅红眼雄果蝇的基因型为aaXBY.

解答 解:A、由于父本的基因型为aaXBY,所以处于减数第二次分裂后期的部分细胞,其基因型是aaYY,A正确;
B、由于纯合直翅白眼雌果蝇的基因型为AAXbXb,纯合弯翅红眼雄果蝇的基因型为aaXBY,所以F1全是直翅,雌性全是红眼,雄性全是白眼,B正确;
C、AAXbXb×aaXBY→F1的基因型为AaXBXb、AaXbY,所以F2中的雄果蝇中有一半是纯合子,雌果蝇中纯合子有$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,C错误;
D、AAXbXb×aaXBY→F1的基因型为AaXBXb、AaXbY,由于控制眼色的基因位于X染色体上,具有交叉遗传的特点,因此F2雄果蝇中的红眼基因和白眼基因均来自F1中母方,D正确.
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传等知识,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据亲本的基因型推断子代的基因型及表现型;掌握伴性遗传的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷精编版) 题型:选择题

下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述,错误的是

A. NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与

B. 产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关

C. 兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流

D. Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相似,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,观察在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,I~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的主要是活化巨噬细胞.

(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f(填符号).
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞  
e.培养过未活化T细胞的培养液    
f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答(机制).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.如图是利用某农作物品种①和品种②培育作物新品种的几种方法,下列叙述正确的是(  )
A.③与⑥一定是同一个物种
B.过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶两种工具酶
C.过程Ⅰ和过程Ⅱ分别表示杂交和自交
D.过程Ⅶ产生的变异是进化的最初原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.已知某mRNA有100个碱基,其中A+G占40%,则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶数为(  )
A.40个B.120个C.100个D.60个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.有一个果蝇品系,其一种变异类型的果蝇X染色体上存在一特殊区段(用XCIB表示).该变异区段存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换,并使果蝇表现为显性棒眼,且具有纯合致死效应,即XCIBXCIB,XCIBY引起果蝇在胚胎时死亡.凡带有该变异区段X染色体的雌果蝇,均可从棒眼性状上加以辨认,而正常果蝇X染色体无此变异区段(用X+,表示).回答下列问题.
(1)在正常情况下,雌果蝇的突变区段XCIB可从亲代雌(填“雌”或“雄”)果蝇遗传而来,也能将其遗传给后代的雌(填“雌”、“雄”或“雌、雄”)果蝇中.
(2)利用该突变区段可以检测出正常果蝇X染色体上任何基因发生的隐性突变.现有一只经辐射诱变处理的正常雄果蝇,不知其X染色体上是否存在基因发生了隐性突变.让该雄果蝇与棒眼雌果蝇杂交得到F1,再将F1中棒眼雌果蝇与正常雄果蝇杂交得F2
①若F2中雄果蝇表现均正常,则该雄果蝇X染色体不存在基因发生了隐性突变.
②若F2中雄果蝇表现为某种新的性状,则该雄果蝇X染色体存在基因发生了隐性突变.
③若F2中没有雄果蝇出现,则该雄果蝇X染色体存在基因发生了隐性突变,且有致死效应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定.后来有人登到开垦草地,培育蔬菜;牧羊、捕食野兔和狐.第5年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量.第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减.回答问题:
(1)人与狐的种间关系是竞争和捕食,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是寄生.
(2)人在该岛屿的生态系统中属于二、三、四营养级.
(3)人登岛后开垦草地,培育蔬菜,与登岛前相比,小岛的自我调节能力,原因是减弱,垦荒培育蔬菜导致物种多样性下降.
(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而减弱(选填“增强”、“减弱”、“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.ATP 是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.ATP水解供能,实际上是指 ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B.细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.ATP是主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)酵母菌的新陈代谢类型(异养)兼性厌氧型.
(2)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为有氧呼吸和无氧呼吸.
(3)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有培养液的pH下降、乙醇含量过高.
(4)在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有:1、酵母菌进行无氧呼吸,产生的能量少;2、酵母菌种群数量增多.
(5)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有取样时培养液未摇匀,从底部取样;未染色,统计的菌体数包含了死亡的菌体和用血球计数板计数时出现错误等.

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