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【题目】下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A. 稻田中的水稻植株高度基本一致,反映了群落的垂直结构

B. 随着保护力度的加大,我国藏羚羊种群数量呈“ J”型增长

C. 调查蚜虫的种群密度时,可以选择样方法

D. 经过若干年后,弃耕的农田最终将演替成森林

【答案】C

【解析】

群落的垂直结构指的是群落中不同种生物在垂直水平的分布。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

水稻田中的水稻为同种生物,属于种群,不能反映群落的垂直结构,A错误;随着保护力度的加大,可使藏羚种群数量呈“S”型增长,B错误;调查活动能力小的动物,如蚜虫的种群密度的调查方式常用的是样方法,C正确;弃耕农田上进行的演替过程中,群落结构会越来越复杂,但弃耕农田最终能否演替成森林需要分析当地的气候条件,如果适宜,则可演替成森林,如果是在干旱的地区,则很难演替形成森林,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学家的研究方法及结论的叙述中,错误的是(  )

A. 鲁宾和卡门用180分别标记H2O和CO2,证明了光合作用释放的O2主要来自于水

B. 卡尔文用14C标记的CO2供应小球藻进行光合作用,探明了暗反应中碳的转移途径

C. 科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,揭示了分泌蛋白合成与分泌过程

D. 恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行局部曝光和完全曝光的实验,证明了叶绿体是进行光合作用的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂中期的主要变化是

A. 细胞核消失,染色体出现B. 染色体开始复制

C. 着丝点排列在细胞中央平面上D. 姐妹染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述,错误的是(  )

A. 基因分布于细胞核、线粒体,只有核中的基因能决定性状

B. 环境也能影响性状表现,性状是基因与环境共同作用的结果

C. 有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定和影响多种性状

D. 一条染色体上分布有许多基因,可决定和影响人体的多种性状表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,不属于细胞凋亡的是

A. 骨折时造成细胞死亡B. 人胚胎发育过程中过量的神经细胞减少

C. 蝌蚪变态发育过程中尾部的消失D. 植物体内通气组织的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于营养级的错误叙述的是( )

A. 处于同一营养级的动物一定是一个种群

B. 在食物链中能量只能由较低营养级流向较高营养级

C. 食物网中同一种动物可同时占几个营养级

D. 食物链上一般不超过 5 个营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落结构的叙述中,正确的是

A. 在垂直方向上,所有群落都有明显的分层现象

B. 动物在群落中的垂直分布与植物的分层无关

C. 光照强度、动物等不会影响群落的水平结构

D. 地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】幽门螺杆菌(能分解对热不稳定的尿素)是急慢性胃炎和消化道溃疡的主要致病因素。为从带菌者胃粘膜样本中分离出该细菌,相关实验步骤和方法不合理的是( )

A. 配制培养基并灭菌后,需要加入无菌尿素

B. 应设置未接种的培养基,做为实验的对照

C. 统计样本中活菌数量时,可用划线法接种

D. 可利用酚红指示剂对培养的菌落进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验与所用试剂对应正确的是

A. 观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液

B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红

C. 检测酵母菌酒精的产生——重铬酸钾的浓硫酸溶液

D. 检测生物组织中的脂肪——双缩脲试剂

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