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对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是(  )
A、蛋白质B、DNA
C、RNAD、核苷酸
考点:DNA分子的多样性和特异性,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位
专题:
分析:本题主要掌握生物物种鉴定的方法,鉴定的化合物要是生物所特有的,与其它生物有区别的物质才行.
解答: 解:A、DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性,所以蛋白质可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,A正确;
B、不同的生物具有不的遗传物质DNA,DNA的上的基因又通过转录将遗传信息转移到mRNA(信使RNA)上,所以不同的生物RNA不同,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,B正确;
C、DNA是一切具有细胞结构的生物体的遗传物质,不同的个体DNA具备不同的脱氧核苷酸排列顺序,所以不同的生物DNA是不同的,DNA可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,C正确;
D、核苷酸是核糖核酸(RNA)及脱氧核糖核酸(DNA)的基本组成单位,是体内合成核酸的基本单位.在真核生物中,核苷酸都是类似的,有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,没有物种上的差异,所以核苷酸不能用于鉴别是否为同一种类,D错误.
故选:D.
点评:本题考查DNA分子的多样性和特异性、蛋白质分子结构多样性的原因、核酸的基本组成单位等知识点,意在考查学生对所学知识的理解程度,培养学生分析题目的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图.从图中可得出(  )
A、精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B、基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C、若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D、若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变

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有人分析了一种有机物样品,发现它含C、H、O、N等元素,该样品很可能是(  )
A、脂肪B、氨基酸
C、核糖D、葡萄糖

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在夏至这天,假设下列地区温度相同且晴天,则同种植物有机物积累最多的地区是(  )
A、哈尔滨B、北京C、上海D、海口

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如图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物(  )
A、200gB、250g
C、500gD、1000g

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图.据图分析,正确的是(  )
A、Ⅰ阶段,同化作用小于异化作用
B、Ⅱ阶段,同化作用等于异化作用
C、Ⅲ阶段,同化作用加剧导致果实变甜
D、Ⅳ阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

人血液中不可能出现的是(  )
A、纤维蛋白原B、激素
C、纤维素D、淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某种物质的合成和转运过程,据图回答下列问题:

(1)图中的C物质是蛋白质,则结构A是
 
,其形成与
 
(结构)有关,
(2)C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,下列物质中属于D类物质的分别是
 

a.呼吸酶  b.线粒体膜的组成蛋白     c.胰岛素     d.血红蛋白
(3)G是合成D物质的原料,则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是
 
(用“→”和文字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系,据图分析回答:
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量
 

(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在
 
浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长.
(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分,其化学符号是
 

(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少.为什么?
 

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