A. | 血浆蛋白属于内环境组成成分 | |
B. | 寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调 | |
C. | 人体维持内环境稳态的调节能力有限 | |
D. | 内环境稳态调节机制的现代观点是“神经-体液调节” |
分析 1、内环境主要由血浆、淋巴和组织液等细胞外液组成.
2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件
解答 解:A、血浆蛋白分布在血浆中,属于内环境的组成成分,A正确;
B、寒冷时出现的寒颤现象是机体进行体温调节的一种方式,该方式能增加产热,维持机体体温相对稳定,不属于内环境稳态失调,B正确
C、人体维持内环境稳态的调节能力是有限的,C正确;
D、内环境稳态调节机制的现代观点是“神经-体液-免疫调节”,D错误.
故选:D.
点评 本题考查内环境的组成、内环境稳态等知识,要求考生识记内环境的组成;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一中单侧光照射下生长素分别在根和茎中进行极性运输 | |
B. | 图二中生长素从C、D 处通过主动运输进入琼脂块X、Y 中 | |
C. | 图一中茎和根的生长均体现了生长素的两重性 | |
D. | 图二中的胚芽鞘将向右弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | A组 | B组 | ||||
① | 1号 试管 | 2号 试管 | 3号 试管 | 1号 试管 | 2号 试管 | 3号 试管 |
? | 等量缓 冲溶液 | 等量 血浆 | ? | 等量缓 冲溶液 | 等量 血浆 | |
② | 滴加等量的Na2CO3溶液 | ? | ||||
③ | 记录结果 | 记录结果 | ||||
预测结果 | ? | ? | ||||
结论 | ? | ? |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A.T4噬菌体 | B.烟草叶肉细胞 | C.烟草花叶病毒 | D.豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 8种 | 4种 | 5种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. | T4噬菌体 | B. | 烟草叶肉细胞 | C. | 烟草花叶病毒 | D. | 豌豆根毛细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA聚合酶催化的底物是RNA | |
B. | ATP的合成一般与吸能反应相联系 | |
C. | 叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 | |
D. | 叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动,ATP则向相反方向运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2变化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为解决逐个计数的困难,可采用抽样检测的方法 | |
B. | 为保证计数准确,每次取样都必须稀释 | |
C. | 为保证酵母菌繁殖所需的氧气,培养容器必须敞开 | |
D. | 为保证酵母菌正常生长,每隔一段时间需换一次培养液 |
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