科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中①过程表示细胞增殖,②过程表示细胞分化 |
B、从新陈代谢角度看,图中⑤过程发生的原因是同化作用超过了异化作用 |
C、图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达 |
D、图中完整③④⑤过程表示一个完整的细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 |
B、生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的所有的生物 |
C、生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的 |
D、蛋白质和核酸等生命大分子物质本身也可算作系统,当然也可算作生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒可作为基因工程的运载体 |
B、噬菌体可在动物细胞中增殖 |
C、灭活的病毒可诱导动物细胞融合 |
D、癌症的发生可能与病毒感染有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌细胞内没有内质网和高尔基体,所以不能合成分泌蛋白 |
B、通过翻译将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列 |
C、生物体内合成蛋白质的氨基酸有20种,则tRNA也有20种 |
D、在核糖体上合成的肽链刚脱离核糖体便可以承担细胞生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理 | 样品鲜量(g) | 单位质量样品鲜量中可溶性蛋白含量(mg/g) |
A | 0.51 | 11.05 |
B | 0.51 | 11.03 |
C | 0.56 | 10.82 |
D | 0.54 | 10.06 |
E | 0.61 | 9.97 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对维持酸碱平衡起重要作用 |
B、对维持细胞形态有重要作用 |
C、对维持生物体生命活动有重要作用 |
D、对调节细胞内渗透压有重要作用 |
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