当你专心解答试卷时，参与的高级中枢主要有
①下丘脑
②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）
③大脑皮层S区（运动性语言中枢）
④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）
⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上1111周练生物卷（解析版） 题型：选择题
A. 信使RNA、必需氨基酸
B. 激素、递质
C. 淀粉酶、解旋酶
D. 肝糖元、丙酮酸
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关元素和化合物的叙述不正确的是（ ）
A. 纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖
B. 多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子
C. 在不良环境下植物体内自由水的含量较多
D. 蛋白酶催化蛋白质水解产物是多肽
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指
A．大于a的浓度、小于a的浓度
B．大于b的浓度、小于b的浓度
C．大于c的浓度、小于c的浓度
D．大于a的浓度、小于c的浓度
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是
A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化
B．甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫
C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D．甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于过敏反应的叙述，正确的是
A．过敏反应一般会损伤组织
B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快
C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
吃糖1小时后，与开始时相比，在如图血管的血液中，明显增多的物质是
A．a血管中的胰蛋白酶
B．a血管中的胰淀粉酶
C．b血管中的胰岛素
D．b血管中的胰高血糖素
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷（解析版） 题型：综合题
甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况。
（1）甲图中c点生长素浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。
（2）乙图中b侧生长素浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于 引起的，a侧生长素对茎生长的效应是 ，乙图所示现象中能反映生长素生理作用两重性的是 （填生物学现象名称）。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷（解析版） 题型：选择题
神经-体液-免疫调节是维持人体稳态的主要调节机制，下列叙述正确的是 （ ）
A．在体液免疫过程中，吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理
B．激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子
C．血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
D．只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定
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