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层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是(带斜线的圆圈表示多糖位置)(  )
A、该物质的行成只需核糖体即可完成
B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
C、癌细胞膜表面层粘连蛋白减少
D、该层粘连蛋白含有肽键数为m-3
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:层粘连蛋白是由m个氨基酸形成的3条肽链的糖蛋白,在氨基酸脱水缩合反应的过程中脱去的水分子是(m-3)个,糖蛋白是蛋白质与多糖结合形成的复合物,氨基酸在核糖体上经过翻译过程形成肽链后,还必须进入内质网进行加工、加上糖基才能形成糖蛋白,糖蛋白的重要功能是在细胞的识别中发挥重要作用.
解答: 解:A、由题意可知,层粘连蛋白是糖蛋白,在核糖体上氨基酸经过脱水缩合形成多肽链后,要进入内质网进行加工形成糖蛋白,A错误;
B、层粘连蛋白是一种糖蛋白,具有识别功能,B正确;
C、癌细胞能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少,在体内容易在体内扩散,转移,所以皮肤癌细胞中层粘连蛋白少,C正确;
D、由题意可知,该层粘连蛋白含有三条肽链,若层粘连蛋白由m个氨基酸组成,则含有(m-3)个肽键,D正确.
故选:A.
点评:本题以粘连蛋白为素材,结合其结构图,考查蛋白质的合成、生物组织中化合物的鉴定等内容,要求考生掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程,能利用题中的条件进行简单的计算,特别是蛋白质合成过程中形成的肽键数等于脱去的水分子数目=氨基酸数目-肽链条数.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(双选)有关实验分析正确的是(  )
A、探宄温度对淀粉酶活性影响的实验中,可以利用碘液或斐林试剂进行检测
B、在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积琼脂块中的扩散速率不同
C、叶绿体中色素提取的原理是:各种色素在层析液中溶解度不同
D、利用“糖卡”模拟血糖调节实验属于构建物理模型
E、PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板;配制以尿素为唯一氮源的培养基为选择性培养基,可筛选出尿素分解细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度,在其他条件都一致的情况下,发现40℃时洗涤效果最好,由此可以得出(  )
A、40℃为该酶的最适温度
B、40℃不是该酶的最适温度
C、40℃酶活性最高
D、不能确定该酶的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物).一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.相关叙述错误的是(  )
A、本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度
B、稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间可能构成捕食关系
C、实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率
D、若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历次生演替,最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下各酶的作用对象正确的是(  )
A、解旋酶-肽键、肽酶-碱基间氢键、ATP水解酶-磷酸基团
B、肽酶-肽键、解旋酶-碱基间氢键、ATP水解酶-高能磷酸键
C、ATP水解酶-NADPH、肽酶-碱基间氢键、纤维素酶-原生质体
D、肽酶-R基、解旋酶-脱氧核苷酸、ATP水解酶-ATP

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种群数量增长曲线有J型和S型,有关叙述正确的是(  )
A、J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B、J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式
C、
K
2
开始增长速率逐渐下降,但出生率大于死亡率
D、
K
2
是鱼类捕捞、虫害鼠害防止的最佳时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,下列各步骤、主要操作及其目的错误的是(  )
 步骤主要操作目的
A解离用纯盐酸处理根尖使根尖组织中的细胞相互分离
B漂洗用清水洗去解离液防止解离过度,便于染色
C染色用龙胆紫溶液处理材料使染色体着色
D制片用镊子尖弄碎根尖后再盖盖玻片使细胞分散开来,有利于观察
A、AB、BC、CD、D

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已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究.实验原理:(略).
(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、蛋白质核酸自动分离层析仪、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材.
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b.
 

 

 

⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况.
(3)实验结果及结论:
 

 

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下列关于酶的说法,正确的是(  )
A、组成酶的基本单位是氨基酸
B、温度和pH过高或过低都会导致酶失去活性
C、不是所有的酶都是分泌蛋白
D、增加酶的浓度会使生成物的量增加

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